《康震古詩詞81課》出版 康震暢談古典詩詞之美
人民網北京5月24日電 （韋衍行）“它不是給古典文學界的專家們看的，也不是給資深的研究者看的，就是給普通大衆看的，希望大家看了以後有所收穫。”在近日舉行的新書《康震古詩詞81課》首場籤售會上，該書作者、北京師範大學博士生導師康震教授說。
“這本書是寫給普通大衆看的”
“君子如玉”，在康震眼中，古詩詞愛好者都有溫潤如玉的特點。他認爲，大家之所以喜愛古詩詞，是因爲經過千年的傳承，古典詩詞已經成了我們血脈中的一部分。
“它不是給古典文學界的專家們看的，也不是給資深的研究者看的，就是給普通大衆看的，希望大家看了以後有所收穫。”《康震古詩詞81課》一書匯聚了康震多年的古典詩詞研究心得。在兩年多的寫作過程中，康震和編輯反覆討論，最終自然而然就完成了81篇，恰巧這個數字也有着豐富、複雜的含義。“書中提到的詩人也不都是一帆風順的，也許是一生坎坷，但是他們的堅持、他們的詩心與對未來的希望讓今天的我們依舊能夠領略到古典詩詞的美。”
在康震看來，名篇佳作都有鮮明的標準：首先它的內涵是深刻的，情感是豐富的；同時，它的文辭是優美的，可以跨越不同年代人們的審美觀。“比如李白的《望廬山瀑布》，幾個因素疊加在一起，使得它可以成爲名篇。這些名篇不斷地被傳誦，但是並不意味着沒有被廣泛傳誦的詩歌就不是佳作。”爲了不增加孩子閱讀的額外負擔，《康震古詩詞81課》着重選擇了目前部編版語文教材中的篇目，並希望在教材之外給孩子們打開另一個世界，“打個比方，教材如果有五十頁，我們希望這本書是第五十一頁。”
《康震古詩詞81課》中每首詩的講解字數在兩千字左右，讀者大概八分鐘可以讀完，很適合碎片化閱讀、大衆閱讀，但是在短小精悍的篇幅中，康震旁徵博引，把詩人的人生、交際，名詩的形成、流傳等都涵蓋了，內容十分豐富。如何在適應當下碎片化閱讀習慣的同時，又能做到乾貨滿滿，康震給出了精彩的解釋：“單篇合成一章，連綴便可成史。所以，這本書的結構就是：一詩一人一時代。”在寫作過程中，通過互文互見的方式，從個體擴展到羣體，詩人們相互勾連，便形成了詩壇，折射出一個時代。
提起結緣古詩詞，康震表示，對古詩詞的記憶是從小學二年級時老師教“白日依山盡，黃河入海流”開始，但是在中學時期，更喜歡的是哲學。從德國古典哲學到馬克思、恩格斯的相關著作，都曾是康震的閱讀對象，同時他還閱讀了許多美學著作。直到上大學之後，慢慢接觸了大量的古典詩詞，體會到古典詩詞中蘊含着的無比豐富的內容，才成爲一名古典詩詞的專業研究者。