從三輪車伕到大學古典文獻教師 蔡偉:不看書我能幹什麼
三輪車伕、復旦博士、大學老師，如果不是遼寧錦州人蔡偉的故事，很少有人會把這三個詞聯繫起來。
2009年，蔡偉的名字見諸媒體。當年4月，復旦大學決定，把38歲的蔡偉列入2009年度博士生擬錄取名單，導師爲古文字學泰斗裘錫圭先生。讓人印象深刻的是，彼時蔡偉僅有高中學歷。但是，卻有三位教授聯名上書教育部，爲他爭取報考博士的資格。
時光回溯到1991年，高考落榜的蔡偉，成爲一名膠管廠工人。看書，成爲至樂。三年後，蔡偉下崗。此後，他先後成爲食堂學徒、小攤主、三輪車伕。期間，蔡偉勤奮自學，從未間斷。
1995年，蔡偉首次給裘錫圭先生寫信，請教學術之惑。
▲裘錫圭先生的回信
“蔡偉同志……您對傳統小學‘真心好之’，不計功利，刻苦潛修，達到了較高水平，我十分欽佩……”根據蔡偉給紅星新聞記者發來的裘錫圭先生回信照片顯示，時值1995年12月14日。當時，蔡偉尚在一家食堂做學徒。未來無着，唯有書本可解憂。
裘錫圭先生的回信，讓蔡偉十分激動，但這份欣悅，無人分享，感覺是“孤獨”的，他對紅星新聞記者說。
此後，在國學論壇上，蔡偉認識了北大學者董珊。後來，在寫給董珊的信中，蔡偉坦言，“沒有時間看書。”聯繫上蔡偉後，董珊才得知，彼時他以蹬三輪爲生，遂把蔡偉現狀告訴了自己的老師劉釗教授。與裘錫圭先生商量後，復旦出土文獻與古文字研究中心決定臨時聘請蔡偉。
翌年，蔡偉成爲復旦大學博士。然而，復旦畢業後，囿於年齡、第一學歷等原因，蔡偉投出多份簡歷，杳無音信。所幸，在遠離家鄉的貴州，他找到了安身立命之所。
如今，蔡偉已是安順學院圖書館副研究員。蔡偉和紅星新聞記者深度對話，訴說他從一名高中學歷的三輪車伕成爲一位復旦博士、大學老師的逆襲故事。
【緣起】
紅星新聞：從什麼時候開始，你喜愛上古文獻學？
蔡偉：應該是初中，學古代漢語，我對文獻感興趣。小學四五年級時，在學校辦的暑假興趣班練過毛筆字：楷書、顏真卿、柳公權都練過。之後買字帖，自己練。教書法的是個六十多歲的男老師，說我字寫得好。我們語文老師的字也寫得非常好，我是受他影響，加上他還經常鼓勵我，認爲我寫得好。有了興趣，我就經常寫。有些字不認識，就查字典。字義什麼的，也要經常琢磨。我還比較喜歡詩詞。當時不太懂，背了很多詩詞。高中時，在圖書館裡找到一本杜甫的詩集，特別喜歡杜甫的《秋興八首》《聞官軍收河南河北》等。也會看一些古代漢語的書。
紅星新聞：書法、詩詞，給你後來學習古文字，帶來了哪些潛移默化的影響？
蔡偉：如果沒有基礎，以後再學古文字，不一定能學好。學習古文字，古代漢語要好。詩詞跟古代漢語也有關。有這個基礎，循序漸進，慢慢就可以吧。去復旦之前，我一直是研究古文獻。去了復旦讀博，纔開始專門學習、研究古文字。
▲蔡偉
紅星新聞：小時候有沒有想過，長大後或許會從事古文字研究相關的工作？
蔡偉：當時也是比較喜歡，一路就學下來了，哪能想到以後幹什麼。高中時，我常去圖書館，就對語言文字特別感興趣。因爲偏科，其他科目不太好，就語文還比較好，就把我認爲能學好的（科目）學好。
紅星新聞：古文獻吸引你的地方在於？
蔡偉：像一些經典（典籍）的字義、詞義，雖然從漢代就有註釋，但很多都不是非常準確的。而出土的文獻能糾正一些前人解釋的錯誤，如果我能通過多重證據，證明我的想法是正確的，那麼我就會很高興，感覺很有成就感。
【自學二十年】
孤獨與相攜
紅星新聞：高考落榜，有沒有影響學習古文獻的信心？
蔡偉：沒有。畢業後沒考上（大學），就上班。上班我也一直在學。後來下崗、打工、做買賣，但我一有時間就會看書。一心一意地想把文獻學學習好，沒有其他想法。
紅星新聞：看古籍，同事們能理解嗎？
蔡偉：我一般都是中午看書，他們不知道，也不會管他們怎麼說。我看書，而且還是古代的東西，他們可能會覺得我是異類。但如果是看小說，他們還覺得不是那麼（奇怪）。擺攤時，有人說，看這書有啥用啊？有時候可能是嘲諷吧。
紅星新聞：這種嘲諷會讓你難過嗎？
蔡偉：沒有，他不理解是他的事情，我看我的。他說什麼，我也不理睬，他也慢慢不說了。
紅星新聞：親人們支持你嗎？
蔡偉：沒有。他們可能覺得我的精力都浪費到這上面，覺得沒有用。我父親說，這有啥用。不光我父親，其他人也這樣說。因爲他們不懂，如果懂了，就會知道這也是有用的。
紅星新聞：父親阻止過你學習嗎？
蔡偉：上學時，我有時候買書，他不太願意，我買書時會不讓他看見。上班之後，自己有錢了，父親也不說了。買書也沒有多少錢，主要都是在圖書館借書。
紅星新聞：當時每天學習多久？
蔡偉：擺攤時，白天至少看四五個小時，回到家也看。在膠管廠時，我每天能學習五六個小時吧。三班倒，下班就可以看書。後來蹬三輪時，看書的時間很少了。以前我還在學術網站上發文章，蹬車時沒有什麼時間了。
紅星新聞：困於生存時，有沒有想過放棄學習？
蔡偉：沒有。因爲已經形成了習慣，讀書就像自己生存的一部分。
紅星新聞：和裘先生首次通信是哪一年，當時是怎樣的契機？
蔡偉：1995年。當時我在一個食堂上班，做饅頭。因爲下崗了，我沒有其他技術、資金和體力，只能找個需要體力小一點的工作。當時有一些問題想問，所以就把自己的學術觀點寫成了信向裘錫圭先生請教。裘先生就像我的偶像，作爲他的粉絲，我敬仰他，想通過書信跟他認識。後來在復旦讀博時，有一次去裘先生家，翻他的書，裘先生還把我的一封信夾在書裡，至今還保留着，我當時挺激動的。
紅星新聞：寫信前忐忑嗎？
蔡偉：有過吧，不知道裘錫圭先生會不會給我回信。
紅星新聞：收到信什麼感受？
蔡偉：很激動，反覆看了好幾遍。把信保存起來，放在書架的抽屜裡，鎖起來。想看的時候就看，內容都能背下來了，經常回味。
紅星新聞：收信後，把這個消息告訴了親朋嗎？
蔡偉：沒有。因爲他們不懂，我身邊的朋友沒有搞文獻的。
紅星新聞：沒有同道，覺得孤獨嗎？
蔡偉：是挺孤獨的。沒有人可以討論問題，因爲我是自學，很多不明白的，都只能記下來，又沒有其他人可以請教，就只能多看書，想辦法找各種書，也有始終都搞不明白的。
紅星新聞：有人會抵禦孤獨，有人安於接受孤獨的命運。你比較傾向於哪一種？
蔡偉：我覺得還是後者吧，安於孤獨。因爲學術不像藝術要有激情，學術需要全身心沉浸，慢慢積累，不能着急，不能趕時髦。它是個寂寞的學問。
紅星新聞：這種寂寞會讓你難過嗎？
蔡偉：會有一些（難過）。但如果全身心投入學術方面，孤獨只是暫時的。
【入職大學不易】
復旦博士多次投簡歷被拒
紅星新聞：2008年，復旦出土文獻與古文字研究中心臨時聘請你，當時是怎樣的機緣？
蔡偉：2008年上半年，當時我蹬車，剛拉完活兒，就接到董老師（北大學者董珊）的電話。董老師說，你現在有個去復旦學習、進修的機會，有沒有意向？我當時有點懵，說這怎麼可能呢？董老師說，的確是真的，我跟劉釗老師已經聯繫過。劉老師跟裘錫圭先生說過了，裘先生也同意。讓我以借調的名義去復旦。
一年的借調，屬於一邊幫忙一邊學習的性質。當時《馬王堆漢墓簡帛集成》有兩篇文章需要重新註釋。我給妻子和父母說了，他們也覺得是一次機會，挺高興的。於是，我在2008年去中心，2009年讀博，2015年畢業。
紅星新聞：最初，考博是你的意願還是裘先生的建議？
蔡偉：裘先生的建議，當時應該是2009年初春。他認爲我應該考博，否則不會受到別人的認可，在復旦也不能長久地以借調名義呆着，今後在任何地方也不能立足。考博或許是我唯一的出路，我覺得還是應該試一試，雖然也挺難的，覺得心裡沒底，每天都要花幾個小時學日語。
紅星新聞：三位教授聯名上書教育部，爲你爭取報考博士生的資格，什麼感受？
蔡偉：我非常感謝他們。他們覺得我還是有學術潛力的，比較認可我的一些學術觀點。如果推薦成功，可以爲學術做一些貢獻。
紅星新聞：有沒有想過，如果沒有裘先生相助，你的生活會和現在截然不同嗎？
蔡偉：如果沒有裘先生，我現在還在錦州打工。他屬於愛才，伯樂。我覺得自己還是有一些水平，如果有好的環境，一定能做出對學術有意義的事。
紅星新聞：讀博的過程還順利嗎？
蔡偉：還行吧。就是寫論文有一些不順利，要反覆修改、打磨。
紅星新聞：畢業後求職多次被拒，在預料之中嗎？
蔡偉：對啊。我這個年齡和第一學歷的限制，什麼事情都可能發生。因爲年齡、學歷，我也沒有太高要求。畢業後，投了很多簡歷，找了不少東北那邊的大學，但回覆的很少，有的說文章不夠、有的說年齡不符合……始終被拒絕，所以決定有高校能接收就可以。貴州這邊沒這麼多限制，我就來這裡了。
紅星新聞：在安順學院的工作還習慣嗎？
蔡偉：我是在編的，一週三節課，不上課都是自己的時間。2016年，我把妻兒也接到貴州了，妻子被安排在學校的一個部門。
紅星新聞：很多人也曾心懷夢想，但終止於現狀。你走到今天的關鍵是什麼？
蔡偉：對學術有熱愛、有感情。我培養了看書、學習的習慣，能堅持。（這個過程中）也不會一直順利，但不讓我看書，我能幹什麼呢？覺得其他也許就沒什麼意義了。