在線教育未來不是替代名師 而是人機結合

在線教育不是簡單地把教師搬到網上,其精髓在於,一是打動家長學生,把學生的興趣提起來;二是提供更好的互動體驗

當前,多家在線教育公司嘗試借科技的力量來提高家長和學生的體驗。他們把方向對準直播、VR和大數據大家相信,人工智能技術是教育行業重要的解決方案

人工智能+教育

業內人士表示,技術和資本是教育信息化B端市場的關鍵,平臺內容和渠道則是開拓C端業務核心

目前擁有全產品線和全服務線的優質教育信息化提供商較爲稀缺。據統計,中小學階段,共有27萬所學校,1060萬名教師、1.8億名中小學生。面對巨大市場,相關公司積極卡位B端市場的“體制入口”,加速在中小學市場佈局,以期未來在C端市場獲得更廣闊的成長空間。目前,涉及K12領域教育信息化產業的上市公司主要包括科大訊飛(002230,股吧)、拓維信息(002261,股吧)、立思辰(300010,股吧)、全通教育(300359,股吧)等。

剛剛過去的12月15日,新東方董事長俞敏洪在個人公衆號上透露,新東方與科大訊飛聯合成立公司,做基於智能識別的口語作文批改。俞敏洪表示,“未來的教育必須緊密結合傳統教育資源高科技技術。”新東方和科大訊飛結合,在教育智能化、學習智能化的時代能夠提供更好的教育方式,影響中國教育變革。

在不久前的一次大會上,科大訊飛CEO吳曉如也表示,人工智能+教育的結合點主要有四個:擁抱互聯網、記錄教學行爲、切入教育主環節和結合中國高考改革。

值得注意的是,作文和口語的批改一直是很多公司佈局的業務。不久前,移動在線教育平臺“猿輔導”也發佈了“英語作文智能批改”產品,用戶在紙上寫完英語作文之後,用手機拍照上傳,系統就能自動識別、自動批改、顯示評分,並對語法單詞等錯誤進行批註。

輕輕家教CEO劉常科對《每日經濟新聞(博客,微博)》記者表示,在線教育的未來一定是線上線下的互動,互動的主體應該是由線下到線上,這個過程是教育服務業從一個很重的勞動力密集型企業向數據+服務的科技服務型企業轉變的過程,核心是基於科技的數據留存,個性服務,效率提升。

在線教育只有借力科技手段,完善產品,提供線下教育沒有的服務,才能引流用戶。可以看到,眼下除了VR這條線還需要一段時間的發展外,圖像識別技術和語音識別技術都已經開始慢慢成熟。

不能完全替代名師

聯訊證券本月發佈的《教育行業2017年投資策略》顯示,在互聯網、大數據、雲平臺、MOOC等信息技術與應用發展基礎上,包括VR、AR、AI、體感技術等技術正加快融入教育產業應用中。智能化教育將顛覆傳統教育教學方式,增強教育趣味性、交互性的同時,增大教學的自適應性,進而提升教學的質量與效率。他們認爲,未來智能化教育將成爲教育投資領域的重要方向;智能教育的主要切入點,包括硬件設備、內容製作、平臺及服務。

相關公司正在積極佈局。在11月21日召開的“2016百度教育年度盛典”上,西安交通大學校長王樹國表示,大學本應是引領技術發展的存在,但現在社會卻走在大學的前面。新技術誕生於大學之外的現象,讓他深感憂慮,而讓人欣慰的是技術創造者都是畢業於大學的。大家不應再沉迷於過去傳統教育形式中,互聯網、雲計算、人工智能和大數據的出現,能夠把最優質的教育資源惠及所有的老百姓(603883,股吧)。

在此次會議上,百度教育事業部總經理張高舉了一個例子。在美國佐治亞理工學院,學生們可以用在線聊天的方式向助教Jill Watson提問,期末考試結束後,它被提名爲優秀助教。但Jill其實是一個基於IBM Watson超級計算機的在線人工智能程序。在這之前,大部分學生都沒意識到和他們聊天的不是人類。

百度總裁張亞勤直言,在線教育一定是趨勢,因爲它的效率、體驗在不斷提升,但是在線教育目前還不能完全替代名師,“我也不認爲在線教育最好的模式是替代名師,而應該是人機結合。”