“數學門診”秒空！熱搜背後，有關學習困難的這些事卻被忽視了……
看點最近，上海兒童醫學中心的“空間與數學學習困難門診”火了！各種好評、差評的聲音迅速引爆網絡，一如這類門診在家長圈引起的波瀾。一方面，它切實幫助了有學習困難的孩子和家長；另一方面，也體現了許多家長的成績焦慮。而在熱點以外，一個長期且現實的挑戰是家長們逃不開的——幫助孩子調整狀態，走出焦慮，健康成長，任重而道遠。今天，外灘君分享一位媽媽和孩子共同面對學習困難的多年經歷。
本文轉載自公衆號：童書媽媽三川玲 (ID: tongshuchubanmama)
文丨木白 編丨Charlotte
豆豆媽是我們羣裡的一名普通家長，他家孩子一年級時被醫院診斷爲抽動症、多動症、學習困難、閱讀障礙，看字都是上下左右鏡像的，指着課本讀書都能跳字跳行。
但到了六年級，一向內向木訥的他，突然課堂活躍，注意力集中，數學成績突飛猛進，老師納悶得給她打電話，是不是額外補習了，期末考試還四門全A。
聽起來像是武俠片一樣，孩子突然獲得武林秘籍，功力大增。
但聽了豆豆媽的分享，是深深震撼和佩服，面對這樣的孩子是需要媽媽擁有一顆多強大的內心呀！正如她所說：“放低對孩子的期待，遇到問題向內看，一切問題就不是問題了。”
以下是豆豆媽的分享。
孩子上幼兒園整天哭、
見人不說話
我辭職帶娃去看世界
孩子的安全感又回來了
我家豆豆是剖腹產的，好像天生就缺乏一種安全感，一歲前白天睡覺都要抱，家裡稍微有點聲音，就會嚇得渾身發抖。3歲時，送豆豆上幼兒園，他每天都哭，要找媽媽。他見人不說話，基本不和小朋友玩。
我在證券公司做投資顧問，是一個外向、適應能力很強的媽媽，孩子的爸爸做科研的，話少、偏內向，我覺得孩子可能像他爸爸，長大後就會好了。
後來，我懷了老二，從保胎到休完產假這大半年的時間裡，發現豆豆受了委屈，滿臉憋得通紅，但不會大聲哭了，無論我如何鼓勵，他都搖頭說不可以哭。
我老公意識到問題的嚴重性，很鄭重地和我說：“可不可以等幾年再去上班，孩子需要你，如果現在去上班，我們家豆豆可能就毀了。”
我和老公都是農村出來的，讀完大學，在城市裡白手起家，夫妻關係非常融洽，什麼事情都商量着來。他很少這麼正式和我談話，我糾結了一個星期，決定辭職先當好媽媽，我老公辭職出來創業，擔起家庭經濟重擔。
辭職後，孩子大班就沒去讀，我帶着兩個孩子和姥姥去了海南、廣西、惠州，這些有山有水的地方。一個人又帶兩娃去了美國，我覺得孩子需要行萬里路，去不同的世界見不同的人。
豆豆在美國上了一個月幼兒園，第一天去的時候，他又出現了以前的狀態，哭，但不是“嚶嚶嚶”地哭，是發瘋似的在幼兒園門口的大草坪上邊跑邊大聲哭。
我太欣慰了，他終於能放聲痛哭，能釋放自己的情緒了，我不知道追他追了多少圈，抓住他時上氣不接下氣，一個送孩子上學的墨西哥爸爸，從皮卡車裡拿出一個風火輪小汽車送給我孩子，他說：“你非常勇敢，你把所有的恐懼都表達出來了，以後你就不再害怕了，我把這個送給你獎勵你！”
他準確地說出了我內心所有的感受，我很感動。我把這些話翻譯給豆豆聽，還告訴他，你是唯一一個亞洲面孔，你代表國家來到這裡，這裡的小朋友和老師都很期待認識你。
聽了後，他帶着小汽車平靜地走進幼兒園，之後再也沒哭過。雖然在美國待得時間很短，但生活很豐富，我們參加了復活節、學校組織的活動，豆豆融入得不錯，那是他最快樂的幼兒園時光。
這一年孩子歷練成長了好多，安全感又回來了，沒有去上幼兒園，太值了！
才上小學一年級
我被語文老師叫去
無數次轉學纔是唯一的出路
豆豆到了7歲，就近原則，上了家附近的小學。9月份開學後，我就無數次被語文老師叫到學校，老師說他上課不認真，要麼玩橡皮，要麼盯着窗外看。他的橡皮扎得全是洞，基本一天換一塊，筆丟了無數支。
他每天回家作業很吃力，寫字很慢，而且特別容易錯，拼音都反着寫，b、p、f分不清，更困難的是背誦，一首詩才28個字，他一個小時了也沒記住，我反覆要求他大聲讀出來，三歲的弟弟都會了，他還不會，我和他爸爸都快要崩潰了。
到了10月，我發現豆豆開始眨眼睛、抽鼻子，頭還晃來晃去。就帶他去醫院看兒科，醫生讓我做了一系列問卷，上面的問題特別具體，從出生、親子陪伴，到平時作業量多少、戶外運動情況、有沒有固定的玩伴等等，最後還給孩子做了一個腦部CT，診斷結果爲多動症、抽動症、感知統合失調症，再加上學習困難，閱讀障礙。
說來搞笑，我家豆豆從小在一個地方玩都不願意跑來跑去，能坐出一個坑，竟然是多動症，醫生告訴我，雖然人沒動，但手裡一直在玩東西，注意力不集中也是多動症。
還有閱讀障礙，醫生說看字都是鏡像式的，我覺得太形象了，我家孩子看字上下左右都是鏡像的，像“說”字，我教了七八十次，言字旁還是寫在左邊。讀課文，用手指讀，竟然也會跳行跳字。
我好像剛闖過一關，又迎來另一關。和老師說了我家豆豆的症狀，他也不能理解，還老把我叫到學校，到後來就成了批評我：“我和你說了多少次，這孩子還是改不了，你是怎麼教育孩子的！”
我家豆豆很敏感，每次看我去學校，就問是不是他表現不好。我想保護好他的心靈，告訴他：“老師說你是一個很特別的孩子。”
在我眼裡他就是天上那顆最特殊的星星，雖然作業寫到晚上十點都完不成，但孩子能走到這一步挺不容易的，只要孩子能樂意去上學，不拖整個班級集體後腿就可以了。
但在這個學校上了一年，我實在受不了了，老師不理解，作業又多，現狀我改不了，最好的方式就是離開，做了一番努力，我們轉到了當地最好的一所公立小學，在附近租了套小房子，開啓未知的新生活。
遇到好學校，去上棒壘球課
以爲一切都是新的開始
但豆豆抽動症嚴重，脾氣執拗我覺得自己是個很差勁的媽媽
轉到新學校，就去參加了家長會，我告訴班主任，我家豆豆思維比較發散，上課時喜歡觀察外面的小鳥，玩他的橡皮。班主任就笑了，問我，領導開會時，你不想聽的內容，你會怎麼做？孩子是用大腦投票的，不喜歡聽課是因爲老師講的內容或者方式他不喜歡。我覺得自己找對老師了，太慶幸了！
新學校作業非常少，豆豆有了更多自由時間。他動手能力很強，喜歡做小實驗，喜歡科學，一套《大英兒童百科全書》至少看了五遍，但文學書依然一點不碰。
我還給她報了閨蜜推薦的棒壘球課，國家退役的教練開的，一週一節課兩小時，她家孩子在上，我家週末也沒事，想給他找個玩伴。
第一次上課，他哭着不願意進去，閨蜜家的娃出來叫他兩三次都不肯，就在外面徘徊，最後課程只剩下20分鐘才進去的，這樣的狀態一直持續了四五個星期。
每次打完棒壘球，我和幾個閨蜜就會找個地方吃飯聊天，孩子們一起瘋玩，可能是因爲玩伴，豆豆慢慢願意去上課了。
內八，站姿好像一直都是這樣，很少雙腳直立地站着
在棒壘球的班上，豆豆的運動能力是最差的，走路內八字，經常被自己絆倒，褲子膝蓋上都是洞。日常訓練，打柱子上的棒球，我家揮50棒，他只能打中兩三個，如果犯抽動症，成績就更差了，和其他孩子完全無法比。
有一陣他抽動症發展比較嚴重，擠眼睛、抽鼻子、頭不自覺地扭向一邊，下巴也開始抽動，看到孩子這樣，真不是一般媽媽能承受得了的。醫生說，要忽略症狀，把孩子看成一個正常人，沒什麼藥吃，什麼時候能好也不清楚，有些人成年了還會這樣。
我當時覺得孩子要帶着這一輩子的痛，心痛不已，在孩子面前，我要裝住沒看見，不能說出來，但我裝住看不見不代表別人看不見，身邊的人就會問這孩子怎麼了，我請他們忽略不要說，他們覺得我太慣孩子了，孩子是故意的，我的心真的很疼很疼，那是一種無聲的心痛。
那段時間經常去醫院複診，只要一去，醫生就問，媽媽是不是給孩子壓力太大了，我無言以對，我對成績沒有要求，孩子一個文化課輔導班都沒有，我不想老被指責，給孩子感受也不好，後來就不去了。
到了二年級寒假，我整個人受不了了，想離家出走。我家豆豆從小很執拗，昨天穿了的衣服襪子之類的如果洗了，第二天起牀穿衣絕對有一場硬仗要打，因爲他執拗於必須穿與昨天相同的衣服，如果你告訴他已經洗了還沒幹，他不依不饒地各種哭鬧，要求必須弄乾，必須立馬穿，必須恢復原樣。
在他面前我所有語言都是蒼白的，後來同樣的衣服、襪子我都買三件，這種內耗讓我實在受不了，我感覺自己是個很差勁的媽媽，爲什麼人家的孩子好好的，我卻把孩子帶成這樣，我覺得自己有問題，我沒當好媽媽。
學會讚揚孩子、擁抱孩子
爸爸在育兒上很給力
我超級幸運轉學後遇到一個特別懂孩子的語文老師，我崩潰地時候經常找她聊，她和我說，孩子和孩子是不一樣的，只要有一點點進步，她就會當着全班的面表揚豆豆。
我自己還去上了《正面管教》的線下課，最大的收穫是學會讚揚孩子、擁抱孩子，每天對孩子的行爲給予肯定，然後擁抱他。我想，即使豆豆一輩子不願意表現自己，平平淡淡過一生，我都能接納，我希望自己能給孩子一個特別溫暖幸福的家庭環境。
我們家建立了特殊時光，晚飯後全家閱讀，大人不玩手機，每天睡覺前，每個人對家庭其他成員說出一個優點，我們一家四口就躺在牀上互相誇，感覺是給愛存儲能量，孩子很享受，我也長出了更多力量。
我們家爸爸雖然工作忙，但在陪伴孩子們方面一點兒也不含糊，他幾乎沒有工作之外的社交，因爲不工作的時間都用陪來陪伴孩子和家人。最關鍵的是在教育孩子的問題上他基本上是無條件的支持我，與我步調一致。
我告訴他需要多肯定孩子，如何肯定，他照做；
我告訴他孩子們需要多擁抱，他到家的第一件事就是擁抱孩子們；
我告訴他孩子們喜歡與他玩耍，他鼓勵孩子們早點兒完成作業，下班到家可以“打架”（就是我家三個男人之家的打打鬧鬧），有時候我也會加入。
隨着高質量的親子陪伴，爸爸的形象也變得越來越偉大。孩子們的各種問題，但凡是有點兒難度的，我都會說這個問題特別有深度，你爸爸肯定能解決，等爸爸回來與爸爸探討吧。所以豆豆有了新奇的問題就會盼着爸爸回來答疑解惑。
豆豆的學習依然很吃力，語文聽寫從來沒有全對，期末考試還會不及格，但他從不會因爲考試成績不理想而被批評，我經常對他說：“你已經很努力了，你一點兒也不比別人笨，你有着爸爸媽媽這麼好的基因，早晚都會激活的，只要你堅持不放棄，小學成績不代表什麼，男孩子後勁十足，尤其是像你這樣愛思考愛觀察的孩子。”
爸爸也很淡定，他說這就是我們的孩子，放低期待和期望，我們所能做的就是接受孩子的完美和不完美，然後陪伴他，鼓勵他。
第一次打比賽，
竟然拿了第三名
教練哭了、隊員哭了
豆豆的自信心都變了
在2020年，豆豆被選上去貴州參加全國棒壘球錦標賽，不是他多厲害，而是當時棒壘球在鄭州還挺冷門，一個俱樂部也就十幾個孩子，打比賽需要9個孩子，教練給家長做了好多思想工作，勉強湊齊9個，任何一個孩子生病，這場比賽就沒法打了。
組隊後，訓練強度加大了，寒暑假每天都打，上午訓練三小時，下午訓練三小時，三個課時，教練只收一個課時，不僅要學打棒壘球的專業技能，還要進行體能訓練，因爲跑壘是跑步速度決定一切。
豆豆因爲內八，跑步的時候靠外腳踝和內膝蓋發力，腿都是一瘸一拐的，每天回來我就給他做拉伸、揉腿，他從沒想過要請假。我發自內心誇讚他：“雖然在隊伍裡你不是核心人物，但這個隊伍少不了你，你一直在超越自己，你的韌勁和力量都來自哪裡，媽媽太佩服你了。”他聽了默不吭聲，每天雷打不動地去訓練。
每天要練臂力，拿着棒球棒對着汽車輪胎打，回彈的衝擊力很強，沒握緊棒子就會掉。 豆豆手上練得全是水泡，有花生米這麼大，握東西都會疼，教練要求不能戳破，讓它自然破掉，戴手套繼續練習，他很聽話。
棒壘球訓練，只要不下雨都在戶外，人家孩子在上各種輔導班，做作業，我家孩子在戶外曬成非洲人，身邊的人都無法理解。
第一個暑假棒壘球訓練結束，等他腿不瘸了，我發現孩子的內八竟然完全好了。孩子打棒壘球的狀態越來越好，一次普通的擊棒跑壘， 教練竟然感動哭了， 這背後的付出 ，只有他教練和我懂得，每天忍着疼痛堅持訓練， 這堅韌的力量是蛻變的開始。
正式比賽時，因爲疫情，全國就20個球隊來參加，豆豆參加9歲組。在團隊進攻的時候，突然間瓢潑大雨，連球都看不見，分數落後了幾分。
輪到豆豆進攻，擊棒跑壘時，他竟然跑步騰空了，兩隻腳不着地，上身是跑步的姿勢，看到這一幕，隊友哭了，教練也哭了，大家都知道他比普通孩子付出更大的努力，才能這樣跑起來，太不容易了。
他把團隊每個人都點燃了，最後在全國棒壘球錦標賽9歲組中獲得第三名，雖然含金量不是特別高，但對豆豆來說，意義完全是不一樣的。
運動和父母的陪伴和肯定
豆豆的人生漸入佳境
比賽回來後，孩子突然說話都大聲了，學習態度也不一樣了，做事情更積極主動，整個人的自信心回來啦。
有一次學校老師給我反饋，什麼樣的媽媽能教育出這麼好的孩子，上課時投影儀壞了，電工師傅過來也沒修好，豆豆去把他修好了。
五年級開始，我都沒管，鏡像字的現象自動消失了，還挺神奇的。五年級下學期，一向內向木訥的他，突然課堂活躍，注意力集中，數學成績突飛猛進，老師納悶得給我打電話，是不是額外補習了。他評價豆豆思維縝密，別的同學回答問題，尤其是關於數學概念方面，只要漏說了前提條件，第一個發現的必定是他。
學校科學課，每學期都會有動手做實驗或者自己設計小物品的作業 ，我家孩子這方面遙遙領先。
他愛觀察， 愛思考 ，物理方面很擅長，喜歡看《人體簡史》和《萬物簡史》，看得津津有味還能笑出聲，我這個媽媽竟然看不懂。他還特別體貼照顧別人的感受 ，我覺得孩子真的很優秀。
到了六年級上，他期末考試每門都全A，這個成績是他比其他孩子付出更大努力才能獲得的，他閱讀障礙，《岳陽樓記》一篇課文用了10天才能背下來，一旦會背就記得特別牢。
我記得曾經看過一篇文章，美國總統奧巴馬在小時候問他媽媽，花朵爲什麼有各種各樣的顏色，他媽媽說，因爲花朵有各種各樣的顏色，我們的世界纔多姿多彩。
就如每個孩子天賦都是不一樣的，我們不要盯着孩子的短板，要深挖孩子的長板，做揚長教育，孩子就能有很好的人生。
我告訴豆豆：“每個人都帶着使命而來到這個世界，每個人天賦不一樣，如何實現自己的使命，就要朝我們的天賦去努力，在這過程中，一定會遇到無盡的困難，但只要一直努力，就一定可以去實現的。”
今年豆豆馬上13歲了，在他學習桌上的課表後面壓着他寫給自己的字條，物理很好、英語很好、數學很好、體育很好、幽默度很好……
班主任說，還可以加上一條，語文很好，豆豆學習態度好了，一切都會很好。
今年他就實現了棒球很好，在杭州參加全國青少年棒球錦標賽上，他成了主力投手，跑了全壘得分，團隊一起去的家長和隊員全都沸騰了。豆豆的人生漸入佳境。
被診斷爲專注力有問題的豆豆，盯着對方球員，小眼神很專注
如果真的要爲我家孩子的轉變找個原因的話，我認爲最關鍵的是運動，尤其是戶外運動，特別是團體類的運動；還有就是我這個媽媽的陪伴與肯定。當然，爸爸的愛與付出以及在他專業領域的優秀和專業更是有着良好的魔法引領。
無論在國內的教育體制也好，發達國家的教育模式也好，我認爲對此類孩子最有力的支持永遠是來自於父母，對他的包容與接納，對他不斷的鼓勵和肯定！ 如果父母都不能接納包容他，誰還可以？
圖源：採訪者提供
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