上海居然出現學習困難門診？有病的是家長而不是孩子

據報道，上海出現了一個“空間與數學學習困難門診”，是由 上海兒童醫學中心心理衛生團隊與上海交通大學心理學院聯合設立的。10月8日正式開放， 開診首日共有6位患兒家庭就診，年齡集中於小學四年級至初中二年級。

我聽到這個新聞，感覺是這個時代病了，而且病得不輕。

學習困難怎麼會變成疾病？如果這是病，我想所有人都有病，沒有誰學習的時候毫無困難。

我常說一句話：不要解決孩子的問題，要和孩子一起解決問題。

現在很多家長，眼裡只盯住孩子的問題，然後不斷地嘮叨埋怨。你越是看孩子的缺點，就會看到更多的錯誤，就會有更多的批評指責，孩子就會更加無所適從、謹小慎微，結果導致出現更多“問題”。

沒有人是完美的，只要你想挑毛病，永遠有挑不完的毛病。

如果你認爲孩子學習困難就是病，那恐怕你自己先得了病，你可能就是一個懶得學習的家長。

成年人總是輕易地原諒自己，知道人外有人、天外有天；但是，對於孩子卻總是抱有不切實際的期待，非要求孩子成爲人中龍鳳。

孩子學習不好，就是生理上的病嗎？確實有可能。先天智力缺陷，自閉症，注意力缺失……但就像萬里挑一的天才少之又少，先天殘疾或者有問題的孩子也是萬里挑一。

但是，請問“空間與數學學習困難”算什麼病？只要學不好數學就是病嗎？那90%的中國人都有病，很多成年人連初中數學都搞不懂。

《學習之道》的作者說，自己初中時數學一竅不通。但是多年之後，她卻拿到了電氣工程學士學位、電子與計算機工程的碩士學位、系統工程學的博士學位。 一個數學 學渣都能變成理工科的超級學霸，誰說學不好數學是病？也許只是沒有碰到好老師。

有很多錯誤的觀念很流行，讓學生慢慢養成固定型思維，開始自我設限。比如，“女孩不擅長學數學”，“學好數學需要腦袋聰明”，“心算快代表聰明”……

其實，反應快、理解快、算得快，不是學好數學的必要條件。甚至，有的反應快的學生，仗着自己腦袋“好”，自以爲是，懶得動筆，眼高手低，經常跳步，結果導致簡單題常出錯，難題也不會。

要想學好理科，並不需要你天賦異稟，至少在初高中的階段，遠沒到考驗智商的程度。只要你穩紮穩打，循序漸進，夯實知識基礎，規範做題流程，每天日拱一卒，你也能夠登上勝利的頂峰。

相反，如果你總是心浮氣躁，急於求成，貪功冒進，矇混過關，那你永遠也學不好，錯過的題還會錯，簡單題算不對，難題沒思路。

理科理科，講究邏輯推理，注重流程思維。流程來不得半點馬虎和缺漏，不需要你多高智商，只需要你踏實仔細。

學不好數學，不是生理上有病，是心態不正、習慣不好、方法不對。

數學學習困難不是病，家長先反省自己，學生先端正態度。

心病纔是最大的病。

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