“《糊弄學》入門”，瞭解一下？
的確~ 隨着年紀漸長，似乎更加能感受到，人這一生中，至少有三分之一的時間要用來應付各種各樣瑣碎的麻煩事。
而應付的次數多了，便能自然而然從中總結出經驗、摸索出套路，形成一套當代人必備的技能——「糊弄學」。
「糊弄學」的起源，是由於某豆瓣網友@摸魚的阿湯 在上網時，看見了一個運營畫風很野的微博。因爲發過最多的博文是各種“咯咯噠”，於是被自家董事長找上門，懷疑他整天在糊弄工作。
原本只是出於一時興起，沒想到至今卻意外吸引了10多萬人爭相分享案例與經驗，共同鑽研學習，將「糊弄學」的奧義發揚光大。
屎上雕花的工作、提出無理要求的甲方、耗費精力的社交……生活中看似無解的難題，都可以巧妙糊弄過去，爲大好青春省心節力。
別以爲「糊弄學」只適用於成年人學習，當很多老實巴交的社畜無力抵抗加班的捶打時，孩子們早已學會了忽悠老師的方法。
看看大連市某小學生寫的日記，就知道這孩子長大後會是個“人才”
通過繁瑣的反覆式，不知道疲累艱苦，卻把人生艱辛苦難的本質和永不放棄始終懷抱信仰的不息精神淋漓盡致地表現出來；與此同時，讓文字在重複中形成一種節奏感，一種近似於詩的韻律~ 實在妙哉
利用「糊弄學」，開闢了新文風乃至新流派，不僅可以把討人厭的老師氣瘋，還可以爲其他同學提供糊弄的參考範本，堪稱作業界的救星啊！
寫作業要糊弄，沒寫作業同樣也要糊弄。編造各種理由糊弄老師，掩蓋沒按時完成作業的心虛，是每個孩子都必經的成長之路。
高空作業？可還行.......？
還有小學生糊弄老師稱作業落在飛機上了，原本是個挺不錯的方法，但卻不小心被熱心的航空公司給坑了，“小朋友，如果你的作業丟在飛機上，我們一定會交給你媽咪哦”........
孩子總有寫不完的作業，成人總有忙不完的工作。
職場中的糊弄招式，可謂是千姿百態、花枝招展。想要應用自如，還需多加實踐。
某位在事業單位工作多年的“糊學家”，就總結出了一套獨特的糊弄招式，從「專挑一些領導無法覈實的工作，答應下來，然後不做」，到「靠着萬能的拉肚子逃脫各種會議」，這位專業的“糊學家”用自己豐富的職場經驗與切身行動，向廣大社畜們展現了一副“上班摸魚，下班表演”的悠然姿態。
儘管「糊弄學」從成立至今的時間並不長，但學術成果在各領域百花齊放，幾乎涵蓋了所有的生活場景。
面對微信上半生不熟的人發來砍價鏈接、助力活動，隨手甩出早已準備好的截圖，不必多說什麼，一切都輕鬆明瞭~
而在微信聊天方面，想要讓對方覺得你的糊弄不是在糊弄，其中一個很重要的技巧就是——重複。
比如你回覆：“可以”——顯得較爲冷漠！
如果你回覆：“可以可以”——則感覺比較走心
再感受一下：將“不錯”改爲“不錯不錯”，將“加油”改爲“加油加油~”
以此類推......
所謂熟能生巧，就是在日常生活中不斷積累經驗，用心總結方法，由淺入深學習，尤其是詞彙方面的累積，顯得格外重要。
在累積了足夠的詞彙量之後，還要懂得靈活套用萬能糊弄句式：感嘆詞+評價事情+感受。
隨着你不斷深度研究「糊弄學」，就會發現萬物皆可糊弄。職場可以，社交可以，戀愛可以，甚至還衍生出「糊弄學學科新分支」——道歉論。
而最高級的糊弄，當屬糊弄自己。
運用在這一屆年輕人當中最典型的案例就是：
「只要我不體檢，就永遠健康。」
更有一些高段位的“糊學家”，在學習和拖延症方面對自己糊弄起來真狠之又狠——糊弄自己的大腦，反向戰勝拖延症。
在生活中，想要做好每一件事，並非易事。儘管許多人吐槽「糊弄學」又喪又佛系，充滿逃避的意味，但有時候“糊弄”一下，也並非是敷衍而不真誠的體現；從另一層面來看，它似乎更像是一種樂觀哲學。
畢竟「糊弄學」的終極奧義，在於“用省下來的精力，做你認爲真正重要的事情，愛真正值得愛的人。”
最後，胖編也誠摯地希望，大家以後在跟貼的時候都能夠積極一點，不要再糊弄胖編了。
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