一年級家長開學不到10天收到4次投訴！如何平穩度過一年級？資深班主任來支招

如果你問孩子，得到最多的回答是：“上課要坐端正，不像幼兒園那樣隨意了”“晚上回家要寫作業，不像以前那樣自由玩耍了”……如果你問家長，他們有一肚子的苦水要吐，聽到最多的吐槽是：“一年級新生家長不好當，每天都是兵荒馬亂。”

你家的“小萌新”一年級適應得還好嗎？近日，記者採訪了市區幾位學生家長和老師。

開學不到10天被投訴4次

全職媽媽直言“很心塞”

今年9月，剛過完6週歲生日的男孩壯壯（化名）成爲了一名小學新生。當全家人還沉浸在孩子成長的喜悅中時，老師的投訴電話一個接一個地來了。“開學不到10天已經被老師投訴了4次：上課坐不住、和同桌講話、作業本沒帶回家，今天甚至影響到老師的課堂教學……”壯壯的媽媽謝女士的話語中透露着無奈：幼小銜接班我們上過了，暑假裡還特意練習了靜坐、整理書包，怎麼一到學校就回了原點？

中秋節假期過後，壯壯在學校的情況似乎更糟糕了。“老師在電話裡委婉地勸我中午把孩子領回家吃飯，理由是午間時間長，孩子坐不住，跑進跑出影響到別人。”謝女士坦言，她現在一聽到電話響就焦慮，“生怕班主任找我。”

早上剛把孩子送到學校，中午又得領回來，下午還得送過去，放學又要接回來，中間還得買菜燒飯，這下，謝女士的日程完全被打亂了。“我是開店的，時間還算自由，但再怎麼自由也抵不過三天兩頭往學校跑。”無奈之下，她跟孩子爸爸商量，決定把店鋪關停一段時間，投入更多的時間和精力，幫孩子走好一年級這個過渡期。

跟謝女士的感觸一樣，一年級開學，被家長評爲是“最難過的檻”。不僅個別家庭面臨這樣的情況，很多家長聊起來，紛紛表示已經接到了老師的投訴。有的晚上10點接到老師的來電，還有甚者已經被叫到了學校當面接受教誨。

一上學就碰上新教材

陪娃寫作業實在“太煎熬”

當然，令一年級新生家長頭痛的除了老師的約談，還有最重要的一項——作業。

市民劉女士是位“二孩”媽媽，她的小女兒今年9月入讀溫州市廣場路小學，也正是從小女兒這屆開始，學校的英語教學從原本的三年級提前到一年級，並同步更換了英語教材。這就意味着，剛入學的“小萌新”在學拼音的同時還得同步學習英文字母。這對劉女士這屆家長而言是個不小的挑戰。

“首先表現在家庭作業上，英語常規作業爲每天15分鐘的聽讀作業，通過手機裡的APP完成，聽錄音、跟讀、指讀，六七歲的孩子沒法獨立完成，家長只能全程作陪。”劉女士吐槽道。

她告訴記者，剛開學不久，考慮到幼小銜接，學校佈置的作業並不多，語文主要是讀課文、背古詩、親子閱讀，數學有寫數字、連線、口算，此外還有1分鐘跳繩等運動作業。“作業不難但挺瑣碎，林林總總加到一起，陪寫作業的時間大約要一個小時。”因此剛開學的這段時間，劉女士取消了晚上一切娛樂活動，一下班就飛奔回家，原因是她不回家，娃就不寫作業。

相比同班同學，市民陳先生覺得兒子的狀態有些“落後”了：“你能想象嗎？開學兩個星期了他都不知道每天老師佈置了什麼作業，我只得翻釘釘羣或去問別的家長。”陳先生抱怨道，“其實孩子也難啊，有一天晚上邊寫作業邊哭着跟我說他已經很努力了。”

記者向多位一年級班主任瞭解情況，他們普遍反映，坐不住、愛講話的孩子只是個例，大部分孩子從幼兒園來到小學，也逐步適應了一年級的節奏。他們會跟隨着老師的指令坐端正，專注聽課，安靜排隊，積極鍛鍊，也能夠較好地進行抽屜、書包整理。

如何平穩度過一年級

資深小學班主任這樣說

都說一年級特別難，一年級爲什麼難？難在哪兒？作爲家長和孩子，又該如何去面對？對此，記者採訪了市區小學兩位資深班主任，請他們爲家長支支招。

溫州市瓦市小學一年級教研組組長、班主任金舒靜表示，面對新環境、新要求，家長和孩子都需要時間進行身心方面的調試。“剛開始的不適應是很正常的，從幼兒園的快樂玩耍、無拘無束一下子過渡到小學的各項條條框框裡，孩子無論是生理上還是心理上，都需要有一段時間的適應過程。”對此，瓦小特地開設了爲期一個月的幼小銜接課程，重點關注孩子的行爲規範和上學習慣的養成。

“我們以繪本爲載體，通過一個個生動的繪本故事，讓孩子學會主動遵守學校的規則，在理解規則的基礎上進行自我約束，養成良好的學習習慣和整理習慣，讓孩子更好地適應集體生活、快速地融入班集體。”

針對老師約談家長的現象，溫州市中通實驗學校小學部一年級語文老師陳萌這樣解釋：“能夠關注到孩子在學校表現出來的各種狀況，及時跟家長溝通反饋，是老師的職責所在。”陳老師表示，家長接到老師的電話沒必要過度焦慮，也不要覺得反感，認爲老師對孩子有什麼看法，其實不然，正因爲老師關注孩子的學習習慣，纔有了這一通愛的連線。“一般來說，老師在學校已經把發現的問題和孩子溝通過了，告知家長是希望取得家長的理解和支持，家校一起努力幫孩子儘早地適應小學生活。”

對於一年級家長陪娃寫作業的現象，陳萌老師也坦言，剛邁入小學，孩子識字量有限，習慣也有待養成，確實有些作業需要家長協助孩子完成。她建議家長在孩子剛上一年級的時候抽出一定的時間、精力陪伴孩子，幫助孩子養成良好的學習和生活習慣，比如良好的閱讀習慣、書寫習慣等。“好的習慣將伴隨孩子一生，這段時間家長看似更忙碌了，或許在未來會有意想不到的收穫。”

記者：潘舒暢

編輯：瞿含張

二審：曾雲畢

三審：林 慎