南陽市第二十一學校2024屆九年級班主任風采展

南陽市第二十一學校

2024屆九年級班主任風采展

凝聚！

做學生青春之旅護苗人

這是一支孜孜不倦，銳意進取的隊伍。

他們聚力前行，

用大愛托起學生的夢想！

這是一支滿懷熱情，愛生如子的隊伍。

他們用匠心雕刻璞玉，

綻放出別樣的風采！

這是一支精誠協作，團結奮進的隊伍。

他們初衷不改，奮戰一線，

用汗水和智慧

鑄就南陽市第二十一學校最美的風景！

2024屆九年級管理團隊合影

九年級管理團隊

務實勤勉、嚴慈相濟是她的管理特色；

熱情向上、春風化雨是她的真實寫照；

一絲不苟、全力以赴是她不變的準則；

永葆愛之底色，靜心耕耘杏壇；

不忘教育初心，堅守一方淨土。

她用螢火微光，照亮學生前行之路；

她似一面旗幟，引領青春奮勇啓航。

她就是九年級青春團的負責人

兼九三班班主任——李豔校長。

清晨，他的身影與朝陽爲伍；

夜晚，他的步履與星光作伴。

他讓師德在青春團的天空熠熠生輝，

他將深情在青春團的花園處處播撒！

他用自己的行動詮釋了

“學高爲師，身正爲範”的師者風範，

成爲了學生們心中最可信賴的引路人。

他就是九年級年級主任

兼九十一班班主任——晉昌主任。

她，愛崗敬業，踏實勤奮，

懷揣着最樸實的教育理想，

用最真摯的責任和愛心，

撐起班級管理的一片豔陽天！

講臺上，她有條不紊，自信昂揚；

下課後，她走入學生，潤物無聲。

她用真誠贏得家長信任，

用熱情引領班級同學茁壯成長，

高尚的師德，

優秀的知識素養，

充滿活力的高效課堂，

讓她成爲21學校優秀教師的傑出代表！

她就是九年級教務主任

兼九八班班主任——裴新可主任。

一支粉筆，三尺講臺，是她心之所向。

一間教室，滿園桃李，是她身之所往。

她以德育促進智育，

以心靈澆灌心靈，

以尊重贏得尊重。

她在教育路上用心堅守，用愛拼搏，

擔當責任，兢兢業業。

她用學識、熱情和愛心

詮釋着堅定的信念和人生的精彩！

她就是九年級德育主任

兼九五班班主任——徐成娟主任。

沉澱、溶解、昇華，

一個個化學方程式

在他口中變得活靈活現；

執着、幽默、熱愛，

一個個學生

在他的影響下成長爲陽光少年。

繁雜的班級事務被他安排得有條不紊，

難解的學生心結被他調解得煙消雲散。

他在付出與給予中感受生命的價值，

在奉獻與關愛中享受教育的快樂。

他工作着、辛苦着、快樂着、幸福着。

他是學生最貼心的的“迪哥”！

他就是二十一學校初中部安全辦主任

兼九十七班班主任——楊迪主任。

有一種付出，叫披星戴月；

有一種使命，叫成就未來。

從晨光熹微到暮色四合，

少不了他們叮嚀的話語；

從春暖花開到冬寒雪飄，

都有他們步履匆匆的身影。

他們在平凡的教師崗位上盡職盡責，

以飽滿的工作熱情，

全身心地投入班集體的每一項活動，

架起學校和家庭溝通的橋樑。

九年級班主任團隊

她活潑又開朗，靈動又嚴格。

她用興趣爲孩子插上學習的翅膀，

帶領孩子們在知識的王國裡徜徉。

她能自然地走進學生的心靈，

實現心與心的交流，

愛與愛的傳遞，

讓平凡的課堂發揮非凡的力量。

日出日落，

不變的是一顆愛崗敬業的心。

她就是九一班班主任——李燚老師。

他雷厲風行，寬嚴相濟。

講臺上，他治學嚴謹，激情澎湃。

班級中，他思想引領，實事求是。

他用全心全意的責任心贏得家長信任。

用昂揚鬥志引領班級學生向陽成長。

師者，傳道，受業，解惑。

他始終堅信，

只要站在這裡， 就要成爲光，

總有能照到的地方。

他就是九二班班主任——刁德龍老師。

“以誠待人，以行踐言，永葆教育熱情”

是她對教育事業的情懷。

她，兢兢業業，愛崗愛生，

用陪伴向孩子們做最長情的告白。

她堅信：

一片丹心可以點燃火種，

萬分赤誠能夠感化心靈。

她傳遞着智慧，

付出着愛心，

收穫着幸福，

她以優異的成績和崇高的人格魅力

贏得了學生和家長的一致好評！

她就是九四班班主任——馬娟坡老師。

她，師德爲本，勤勉教學，

數學教學細絲縝密中不乏開拓創新，

不斷精進專業在實踐中嫺熟運用展示。

她，嚴字當頭，愛心相伴，

用愛和陽光呵護每一位學生，

讓每個學生成人成才！

她就是九六班班主任——許蘋蘋老師。

他做事嚴謹細緻，在各方面表現突出，

贏得了

學生的愛戴、家長的肯定以及社會的認可。

在他的教學生涯中，

他深深地體會到:

要做一名受學生歡迎的教師，

除了師德高尚、知識淵博之外，

最重要的是把愛灑向每個孩子的心田;

用熾熱的情感去溫暖學生的心靈。

大愛無聲，甘爲人梯，用生命影響生命。

他就是九七班班主任——李進學老師。

慈愛而不失威嚴；

幽默而不失嚴謹。

講臺上，她激情飛揚，教藝精湛；

班級中，她悉心指引，親切談心；

她用巧妙構思和非凡實力

演繹着課堂精彩；

她用纖弱的力量賦予學生內心的堅強；

她以高度的責任心和卓越的業績，

贏得學生和家長的無比信賴。

在教書育人路上，她秉持堅定的信念：

做有溫度的教育，

做有情懷的教育人，

做好學生的引路人！

她就是九九班班主任——奚豔颯老師。

她以愛爲底色，用心做教育。

語文教學上

她重視情感薰陶、興趣引領，

幽默風趣的課堂深受學生喜愛。

班級管理上

她秉承“五育並舉，德育爲先”，

主張“育人先育心”，

注重跟學生心理溝通。

她用寬廣的胸懷和細緻的關愛

呵護着每一個學生的成長！

她就是九十班班主任——婁新玉老師。

課堂上，

他用生動有趣的實驗和深入淺出的講解，

帶領學生走進奇妙的物理世界。

班級管理中，

他張弛有度，關注學生的生活與心理，

用耐心和愛心陪伴學生成長，

營造積極向上的班級氛圍，

是學生們心中的良師益友，

深受學生和家長的信賴。

他就是九十二班班主任——王長峰老師。

“嚴”和“愛”是她的教育風格,

“讓學生成長、成人、成才”

是她的教育追求。

“愛”、“畏”交織

是學生對她的最準確感受；

活躍的課堂，飛翔的思維，

她用最專業的數學語言爲學生解疑答難，

她身體力行地示範着

有規有矩才能成就方圓；

她用平凡的智慧，

啓發學生的思維；

用深入淺出地演算，

帶領學生體驗成功的喜悅。

她就是九十三班班主任——肜合雨老師。

他勤懇務實，用智慧管理班級；

他一腔熱忱，用真情感染學生；

他治學嚴謹，工作兢兢業業；

他以身作則，

讓學生收穫的不僅僅是知識，

更是孜孜求學的動力。

他用美妙動人的語言，

生動形象的故事

帶領學生進入妙趣橫生的語文世界；

他用默默的行動、真愛的情懷

詮釋教育人的本色。

他就是九十四班班主任——王同璐老師。

“以愛動其心，以嚴導其行。”

他堅持爲人師表，身正爲範的信念，

引導學生樹立正確的健康觀念，

培養學生頑強拼搏的精神品質，

他用穩重的個性和燦爛的笑容

溫暖身邊的每個人，

以熱情、親切、幽默的狀態與學生相處，

他被學生親切地稱爲“斌哥”。

他就是九十五班班主任——馬斌斌老師。

她是一名充滿活力的青年班主任，

自踏入工作崗位以來，

她以飽滿的熱情、不懈的努力、

創新的思維和對教育事業的熱愛，

成爲學生喜愛的良師益友。

她就是九十六班班主任——張博老師。

他是學科教學的先鋒，

化腐朽爲神奇，化呆板爲生動。

他用激情睿智和民主科學，

成就了綠色高效的課堂生態；

他用平靜平凡和超脫淡然，

成全了師者高風亮節的教育姿態。

他不停的腳步來自責任的動力，

奉獻的情懷源於心底對學生的愛。

他用雙肩稱量起教師的重量，

用責任的砝碼使天平始終向教育傾斜，

模糊了工作和生活的邊界，

不是沒有眼界，而是更有境界。

他就是九十八班班主任——張天祥老師。

他憑着對數學的一份熱情，一份執着，

潛心鑽研，精心教學，

他帶着對教育的一份崇敬，一份熱愛，

默默付出，辛勤耕耘。

他用清晰的思路、活躍的思維

帶孩子們進入奇妙的數學世界，

他用質樸的言語、感恩的情懷

詮釋了教育人的本色。

他就是九十九班班主任——王克林老師。

他，具有十多年的教學經驗。

他，自從教以來，始終秉持“以學生爲本”的教學理念，關注學生的全面發展。

他，擅長運用多種教學方法，

激發學生的學習興趣，

提高學生的學習效率和成績。

他，更注重與家長的溝通，

與家長們共同關注學生的成長。

他就是九二十班班主任——張欣羊老師。

一個人的努力只能是加法，

一羣人的努力絕對是乘法。

這是一支潛心耕耘，傾心育人的隊伍，

他們關愛學生，

用心用情呵護學生成才成長。

這是一支堅守初心，嚴謹篤學的隊伍，

他們無私奉獻，

自尊自律踐行教育理想藍圖。

他們用豐富的教育經驗，

深厚的專業知識

爲孩子們提供全方位的教育。

以高標準的教學質量和嚴謹的工作態度

贏得了學生和家長的尊敬。

一片丹心，培育萬千桃李；

四季堅守，等候桂子花開。

陽光普照，園丁心坎夏意濃；

甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

來源：南陽市二十一學校 初中部

長按識別加南陽家長羣：