爺爺編選教材，灌注着對祖國的愛
【講述】
在我的童年記憶裡，爺爺葉聖陶一直保持着非常規律的作息：上午到人民教育出版社處理工作，然後回家吃午飯睡午覺；下午2點開始動手改文章，通常一直改到下午6點。事務繁多的時候，他吃過晚飯還要再動筆工作。爺爺工作很忙，不是出去開會，就是趴在書桌前寫寫改改。他工作的時候，全家人都不會去打攪，年幼的我由於好奇，經常安安靜靜地站在書桌旁看他改稿子。
直到我讀了幾年書，才意識到爺爺是在編課本，我學的課本都出自他的手。爺爺還經常把爸爸葉至善叫到書桌前，和他討論一些課本內容的修改。父子倆經常爲了一篇文章的某句話或某個詞討論許久。
1950年12月1日，人教社正式成立，爺爺被任命爲社長和總編輯。他帶領着爲數不多的編輯，主持修訂和編撰了新中國第一套大、中、小學教材。爲了讓新中國的語文課展現新面貌、新內容，爺爺滿腔熱情地親自上陣創作。例如，他爲新課本寫了兩首有代表性的兒歌――收錄在《高小語文課本》第一冊當中的《國旗歌》《咱們的新國家》，體現出新中國成立後爺爺振奮的心境。
《朱德的扁擔》《吃水不忘挖井人》等革命題材課文也經過爺爺的修改。爺爺的編輯工作極其細緻，他經常會對一個語句反覆琢磨推敲。
1981年，我採訪了寫《保護益鳥，不掏鳥窩，不摸鳥蛋》倡議書的11位同學，寫了一篇《讓全國的小朋友都知道》的報道。爺爺把其中一個孩子所說的“全國有兩萬萬小朋友”改成了“全國的小朋友這麼多”，我才意識到，原文是我自己強加的內容，修改後才更符合普通農村孩子的說話語氣。
爺爺做了大半輩子教材編輯工作，他一絲不苟、精益求精的態度一直激勵着我。尤其令我難忘的是，他把對祖國的愛、對新中國成立與發展的喜悅，灌注到了他所編選的每篇課文中。我成爲一名編輯後，常常會回憶起這一切。爺爺的精神一直激勵着我，讓我時刻督促自己成爲一名好編輯。
學術支持 人民教育出版社