新科教長蔣偉寧 會「裝可愛」的行動派
內閣改組，新科教育部長由中央大學校長蔣偉寧出線，頗令外界耳目一新。事實上，蔣偉寧除了串聯「中字輩」國立大學組成聯盟廣爲人知外，對於人文教育的重視，以及治校的高效率管理，也頗受高教界及中央的師生稱道。
蔣偉寧常掛在嘴上的口頭禪就是：「這個一定要做嗎？如果一定要做，錢不夠我想辦法！」。雖然有崇高的學術地位和卓越的管理能力，但他的EQ高，甚至還可以「裝可愛」促進和諧，以達到溝通的目的，與他的工程專業「防震」與「造橋」的理念，算是不謀而合。
中央大學教職員接受新聞雲記者採訪時表示，從前任校長李羅權到蔣偉寧，對於人文教育一直相當重視，特別是大一新鮮人所必須接受的通識教育，兩位校長都是親力親爲，不只親自出席，更掛上「會議主持人」頭銜以表重視，開會時常會直接問與會教職員「你有什麼問題，跟我講」，「好，那你要我幫你什麼」。這樣的做法在臺、成、清、交等偏重專業系所的名校，是前所未聞的，蔣偉寧看重的是師生的軟實力以及全校的國際競爭力。。
而每每教師在進行研究計劃時，常會因爲預算不足而困擾，蔣偉寧的做法是，把教師找到校長辦公室，問老師「這一定要做嗎？」，然後耐心地聽教師把話講完，教師開口表達預算困難，他就會說「如果你一定要做，要錢來找我，我想辦法！」而他的確也沒讓教師失望過，「蔣校長講話雖然很快，可不是說說而已，在他面前你必須仔細地把話講完，因爲他一定會很有耐心地全部聽完」。
教職員還透露，在學校與學生議會開會時，蔣偉寧會請學生代表先擬好要問的題目，交給負責的校務各長，接着在開會時請各長一字排開坐下來，直接和學生平起平坐，猶如議會質詢與備詢，具體迴應學生要問的問題，讓學生感受到莫大的尊重，也因此受到全校師生的愛戴。
蔣偉寧的「走動式管理」配合他的「快快快」個性，也是出了名的，不只是開會五分鐘解決掉一個便當，看到學校哪有問題，也會要求立刻解決。而他在大學裡完整的行政歷練，造就他的超強記憶力，成爲他走動式管理的利器，每個系所單位編缺員額，他完全一清二楚，頗符合馬政府喜愛的「數字管理」風格。
2010年他接任校長未久時，曾在一次的校務會議中，把網球場破舊髒亂的問題提出來，要求立刻解決，然後用開玩笑的口吻說，「如果弄不好，我就半個小時去看一次，髒了我自己掃」。果然此話一出，網球場的廁所不久就完成翻新，又潔又亮，蔣偉寧的效率讓人刮目相看。
中大教職員說，「校長就是一直在做事、做事」，去年7月某天，蔣偉寧隔天就要帶着一團大學校長前往美國等國家進行交流，前一天他還是親自把報告看完，叮囑與會校務幹部有事立刻mail給他，即使人在國外，蔣偉寧只要有空就會看email並回復。
另一名中大教職員也說，「他不希望自己不在國內的時候，會耽誤到任何人的進度」，以身作則的態度，讓教職員幹部感到非常貼心；即使最近他到德國去，也是如此做。而在溝通的方式上，該教職員不諱言，「校長是快動作、行動派的，但需要緩和氣氛溝通時，他也很幽默，甚至還會裝傻、裝可愛」，完全是美式作風，而在穿着上，他不像部分理工學者總是襯衫牛仔褲，蔣偉寧一定要求自己要穿得像個校長、像個學者，100%呈現一個國際級大學校長該有的體面。
外界對於蔣偉寧是否適任教長繁重的工作，特別是關於十二年國教及教改等議題，這位中大教職員則說，國立中壢高中正計劃與中央大學合作，希望未來轉型成「中央大學附中」，在預算固定的狀況下，蔣偉寧還是拚了命接下來，「校長對於大手牽小手，大學牽高中是卯足全力在推的」。
正如蔣偉寧的名言「你要我幫什麼?」、「要錢來找我」，結果是中央大學準備擴大計劃，準備運用雲端分享的概念，把桃園縣的高中職都拉進這朵雲來，母雞帶小雞，充分展現「蔣校長」的魄力與行動力，以及風險管理的專長，新閣揆陳沖正是看重這些特質，最後還是把教育部的重擔交給了蔣偉寧，也因爲學界友人的勸進，讓他欣然入閣，接受教長職務的新挑戰。