體育家庭作業來了！這一題，你打算怎麼輔導孩子？
要說今年最火的學科是什麼，“體育課”稱第二，別的不敢稱第一。從年初居家隔離期間通過網課上體育課，到佈置“體育家庭作業”在各地逐步實施，“把運動時間還給孩子”從一句口號變成了實際的行動。
作爲家長，有沒有準備好？以後輔導的家庭作業裡，除了“抄寫XX遍生字”、“做XX道算術題”之外，可能還會出現“跳XX個跳繩”、“跑XX米”……
體育也要留家庭作業！
因體質健康達標測試作弊，太原工業學院兩名學生被取消學士學位獲得資格。10日，太原工業學院教務處對此事進行了迴應，相關話題上了熱搜，引起討論。
其實，不僅是大學生，近年來，“初中男生做不了一個引體向上”、“大學生軍訓頻頻暈倒”……這些報道曾經屢屢見諸報端，青少年體質問題成了社會關注的話題。
教育部今年11月發佈的中小學生視力情況抽樣調查結果顯示，最近半年，我國中小學生近視率增加了11.7%。此外，我國兒童青少年體質健康主要指標連續20多年下降，33%存在不同程度健康隱患，每天鍛鍊一小時的學生不足30%。
輿論中，“把運動時間還給孩子”的呼聲越來越高。
就在今年9月，國家體育總局和教育部聯合印發的《關於深化體教融合、促進青少年健康發展的意見》，提出8個方面37項政策措施，全方位推動深化體教融合發展。《意見》提出，要將體育科目納入初、高中學業水平考試範圍，納入中考計分科目。
“要把文化課的作業減下來，體育課作業加上去，這樣才能夠確保學生掌握運動的技能。”教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰今年9月表示。
今年11月，安徽省綜合防控兒童青少年近視工作聯席會議第一次會議提出，要通過佈置體育家庭作業，引導家長支持和保障學生校外體育鍛煉每天不少於1小時。
而在安徽省之前，其實已經有其他省份做出嘗試。例如，2019年9月，廣東省教育廳等八部門聯合印發《廣東省綜合防控兒童青少年近視實施方案》，鼓勵學校每天佈置適量的體育家庭作業；全面實施寒暑假學生體育家庭作業制度，確保假期學生每天2小時以上戶外體育活動。
更早的像是四川省德陽市，在2007年就已經開始嘗試給學生布置體育作業，在2018年又出臺了更爲具體的《德陽市強化學校體育促進學生身心健康全面發展工作方案》，要求合理安排家庭“體育作業”，鼓勵廣大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”。
資料圖：操場上練球的孩子們。李洋 攝
說了很多年，體育作業爲什麼落實不了？
其實，從上述各地推出的方案來看，關於重視體育教育、體育課也要留作業的討論從很久以前就開始了。說了這麼多年，“體育課佈置作業”卻還能屢屢成爲新聞，可見，要想讓這件事真正落地，首先要想辦法解決人們的顧慮。
有網友質疑，學生的學業壓力已經不小了，把體育當成作業甚至掛鉤成績來完成，會不會適得其反？
“當體育鍛煉成爲一種習慣，而不是需要作業去強制的時候，那麼可能我們的身體素質就真的強起來了。”國家體育總局青少司副司長李晉陽此前就回應了“體育課爲什麼要強制留作業”的問題。他認爲，要通過這種強制方式讓大家樹立意識，能夠自願地去運動。
現在，不少學校連正常的體育課都被擠佔，“燃燒自己照亮語數外”，體育老師“被迫生病”，這種背景下想佈置體育家庭作業，可想而知實施的難度有多大。
其實，從部分網友的擔憂來看，家長們並不是對孩子進行體育鍛煉有太大牴觸，而是多體現在佈置體育作業之後，如何量化？誰來監督？怎麼保障？
這些擔憂並非多餘，也確實是擺在各方面前的一大難題——體育作業怎麼安排，何時做？有沒有充足的場地，有沒有足夠用來做體育作業的時間……這些問題都亟待解決。
關於運動場地，教育部數據顯示，截至2019年，全國小學、初中、高中體育運動場館面積達標學校比率分別爲90.22%、93.54%、93.54%，體育器械配備達標比率分別爲94.2%、95.9%、93.8%，達標比率均較往年有所增長。
而且，2019年中共中央國務院印發了《關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》，鼓勵地方向學生免費或優惠開放公共運動場所。通過購買服務等方式，鼓勵體育社會組織爲學生提供高質量體育服務。
儘管客觀條件方面在逐漸完善，但要想讓體育作業落到實處，還需要根據實際情況慢慢探索。
資料圖：6月8日，復課後的北京豐臺第五小學鴻業校區學生們在操場上體育課。 中新社記者 張興龍 攝
體育家庭作業怎麼留？看看這些地方
體育家庭作業該怎麼佈置、如何評價？
河北石家莊、保定等城市選擇通過線上、線下等多種運動形式，培養學生的運動習慣。以邯鄲市邯山區爲例，學生們要根據某體育運動APP的要求，完成當天的鍛鍊內容，家長進行視頻錄製並將完成情況上傳至APP。
不過，每個人的身體情況不同，統一的項目或許並不適合所有人。在北京海淀區，體育家庭作業實現了“私人訂製”。2020年的國慶假期，海淀八所學校的學生們利用某小程序，就能完成爲自己量身打造的體育作業。
你覺得這些方式怎麼樣？(完)