中美學生檢討書大PK：看看誰更有才？
看了這位10幾歲孩子因在課堂上吃零食而寫的檢討書之後，只能是莞爾一笑，評價是“你太有才了”。
這封檢討書的原文如下：
今天陽光明媚，天氣晴朗，海枯石爛，神聖的五班正在知識中遨遊，而我，我居然在吃辣魚仔。
我玷污了二(5)班這一脈清泉，影響了同學們學習，在摧殘祖國的花朵，我簡直對不起父母，對不起老師，對不起人民，對不起列祖列宗，對不起Party，對不起中華人民共和國！
可能我吃東西會影響同學們思考，可能影響了他們未來科學家大腦，影響了他們爲未來社會主義國家的建設，而我毛病特多，打瞌睡，大聲喧譁，說粗口，遲到，上課吃東西等等，數之不盡，多如天上繁星。
如果打瞌睡是罪，我已經犯下滔天大罪；如果遲到是一種錯，我已經一錯再錯。
感謝您，My Dear MissGu，你寬宏大量的氣度令我得到重生，我感激的淚水可以填滿塔里木盆地；我感激的心跳好比汶川大地震；我浪子回頭的決心賽過女媧補天。
感激老師給我這樣一個機會可以貼在公告欄，令同學們可以監督我，我一定會好好學習，報答XXX，報答社會，報答CommunistParty，報答社會主義特色的中國，報答XXX！
最後，還是萬分感激下老師，給我一個重新做人的機會，令我由一攤爛泥變爲祖國的花朵，祝同學們身體健康，老師工作如意。
而在讀完這篇檢討書後，我的評論是：
這位初中生對自己的錯誤認識深刻，狠鬥私字一閃念，靈魂深處爆發革命。上知天命、下曉是非，胸懷祖國、放眼世界，能防微杜漸、於無聲處響驚雷。中英語並茂，聲淚俱下，不相信他不是發自於內心。
懷有一顆感恩的心，這樣的花朵誰說不嬌豔。最後，如果我打分，一定給滿分，而且比趙本山還有才。如果改幾個字，檢討書變成一封情書，不知會讓多少少女爲之懷春、多少少男爲之動情。
不過這封情真意切的檢討書，如果去掉那些華麗的詞藻和無限上綱的內容，剩下的恐怕就是有點假、大、空話了。
從這封檢討書人們可以看到現在的文風甚至是社會之風。官話、套話、假話、廢話、華而不實的話，我們聽得還不多？還不夠嗎？
看起來孩子們耳聞目睹，多少也有些長江後浪推前浪、青出於藍而更勝於藍了。
美國的學校一般會教學生如何寫感謝信，但很少教學生寫檢討書。美國的檢討書也叫道歉信，通常學生犯了錯誤或是違規，口頭上表達歉意也就可以了。
有一天有一名中學生在課堂上嚼口香糖讓老師發現了，因這名學生平常學習成績很好，老師說：“你要寫一封長長的道歉信。”
這位高材生憋了半天，就想出三句話：
我對課堂上嚼口香糖表示歉意；
這是愚蠢和不尊重人的行爲；
這種事情不會再發生。
按道理一份檢討書寫出這麼個三點也就算可以了嘛。但與老師的要求距離太大，所以這位學生就寫了一封稍長的檢討書貼到網上，讓寫檢討書的高手給他指點指點。
這位學生的檢討書是這樣寫的：
親愛的XXX女士，在你的課堂上嚼口香糖我感到萬分的遺憾。
經過在網絡上和圖書館所作的大量資訊收集和研究，我現在意識到，在課堂上嚼口香糖是有多麼的危險。
如果口香糖堵住了我的喉嚨，我會一下子喘不過氣來，然後就會倒地死在你的面前，這會給你和班上的同學帶來很多麻煩。
我多麼希望在我做出課堂上嚼口香糖這樣不計後果的蠢事之前能夠想到這麼可怕的後果，我是多麼的無腦筋。
我向你保證，在課堂上嚼口香糖這樣的事絕不會再發生。
對你十分尊敬的學生XXX。
一位中學生看了這封檢討書後，認爲寫的不好，他寫了一封檢討書供這位犯錯的學生參考。檢討書如下：
親愛的XXX，對於我違反了您設立的課堂上不能嚼口香糖規定這樣的行爲，我向您表示最誠摯的道歉。
我沒有按照您的要求去做，這反映出我的失禮和不成熟。
我理解課堂上學生不能嚼口香糖的原因，將嚼過的口香糖貼在桌子下面對其他學生而言是不衛生也是不禮貌的，嚼口香糖出現的泡泡會出現雜音，影響其他學生的學習。
我一個人在課堂上嚼口香糖，對我周圍的同學也不公平，爲什麼他們不能這樣做，而我可以這樣做呢？
我做了一件很差勁的事情，從這件事上我學到教訓，我不會讓這種事情在我身上再度發生。
最後，我再一次爲我不遵守課堂規則而道歉。
真誠的XXX。
美國學生寫的檢討書平淡如水，既不豪氣沖天也無凌雲壯志，把對錯誤的認識說清楚了也就達到目的了。
所以說美國學生寫檢討書一定要向中國學生學習，不觸及靈魂深處怎麼能成爲美麗的花朵？
如果說中學生的檢討書還帶着喜劇的味道，那大學生的檢討書就是成年人的如何看事做人表現了。
美國大學一位老師有一次在課堂上安排學生做研究文章的標準模式，一位大學生因提前寫好了，就同老師講他可不可以不上這堂課。
老師回答說不行。學生說我已完成了作業，呆在這裡沒事。老師說，你可以複習複習功課。學生向老師說，我交學費到大學是爲了學知識的。老師回答，你交了學費，所以我纔可以讓你得到畢業證書。
這位學生聽了火大了，向老師叫板，我付學費是讓你來教我，你不教我，我怎麼能拿到畢業文憑，說完這名學生就離開了教室。
後來這名學生感到自己的行爲不恰當，就給老師寫了一封檢討書，文中這樣寫道：
“我對昨天對你讓我留在課堂上決定的反應十分不恰當，雖然我已完成了作業，我不應當在同學面前公然頂撞你。
經過反覆思考，我意識到我的做法是錯誤的，對此我向您道歉，希望能得到你的諒解。”
有一位中國大學生逃課，後來寫了一封檢討書，洋洋灑灑有4000字，被稱之爲最牛最長的檢討書。
讀了之後感覺就和上面那位初中生寫的檢討書是從一個模子出來的一樣，只不過篇幅更長。
就是一個逃課，咱們這位大學生的檢討書可以成爲一篇優秀的大學畢業論文了。
首先寫檢討要有高度。
所以檢討書中寫道：
“守時守信是中華民族的優良傳統美德，是當代大學生理應具備的品質，是……。”
其次檢討書要有名人爲例。
所以檢討書會寫：
“古往今來，多少開明之士…… 比如春秋時期，有個叫李離的司法官，……。在他面前，我豈能不慚愧。”
再次，檢討書要說自己是一身毛病。
所以檢討書中會有：
“自從上你的課以來，本人表現欠佳。諸多缺點仍像飯堂裡的蒼蠅一樣未能完全清除，老師說過一個人不可能一下子全部改掉自己的缺點，仍會被誘惑。
但我覺得自己比以前努力了，未有變本加厲之勢，偶有犯之，實屬無奈。偷懶之心仍被我保留，遲到之類的事還是常犯，更難得的是還從未認真地曠課過，以前不幸事情的發生純屬我的職業病。
不知道爲什麼，我老是把上課鈴聲當成下課鈴聲，而下課鈴聲又被我當成是飯堂要關門的信號，我病得的確很重，爲此我多次到衛生科、學生處等等部門進行救治，但總是失望而歸，他們都說我沒得救了。
但我並沒有氣餒，通過這次的檢討，我已經找到了問題的關鍵。老師能讓我寫檢討，說明老師還信任我，在此我對老師的高風亮節感到由衷地欽佩，真可謂是：馬遇伯樂，士遇知己。”
最後這位大學生找到了11個逃課的原因，然後詳細加以論述，讓人哭笑不得。
看起來，寫個檢討書還真有大學問。
據說現在國內小孩子在學校犯了點錯就要寫檢討書，而且不少家長[微博]也要當其孩子的高參，看如何把這個檢討書寫的聲情並茂，看起來現在的家長也是久經考驗了。
從小到大沒寫過檢討書，所以還真不知道這檢討書如何寫的好才能過關，看了初二這位小朋友的檢討書，才感覺到別小看了這檢討書，檢討書寫好了也是人才。
最近看了美國的一些教育高參教導小朋友如何寫檢討書，挺簡明扼要的，不妨供那些需要幫助孩子寫檢討書的家長朋友參考。
首先，開頭一定要寫“親愛的XX老師”；
接下來，如果學生要向老師道歉，那說明學生在尊敬老師上出了問題，所以檢討書要寫清楚自己做錯了什麼，爲什麼會做錯，然後正式地向老師道歉；
(如果老師也有一定的責任，最好不要直接點出老師的錯，檢討自己最重要。)
檢討書中一定要不停地表達歉意，而最重要的是檢討書中一定要明確表達絕不會再犯同樣的錯誤；
但要使老師信服，檢討書中還得寫清楚爲什麼不會再犯，這很關鍵；
最後，一定要寫上“真誠地”這樣的字眼，表明你是真心在悔改，然後寫上你的名字，否則教師會認爲你的檢討不誠懇。
當然這是美國學生白開水式的檢討書，要符合國情，還是初二小朋友才華橫溢。
平心而論，寫個檢討書實在不需要“海誓山盟”，只要誠懇就夠了。而我們初二這位小朋友的檢討書不是不誠懇，而是“太誠懇”了，最後就成了小瀋陽春晚的語言，讓大家高興一天。
本文選自《小火爐》的博客，