高原孩子聽上內地名師課

【扶貧印記】

講述人：中國移動第九批援藏幹部、西藏阿里改則縣委常務副書記、常務副縣長 朱 琦

我是2019年7月進藏的。一年多來，我帶領中國移動通信集團公司對口援助阿里地區改則縣團隊，70餘次深入基層走訪調研、幫扶慰問，堅持“身入、心入、情入”，到羣衆身邊貼身瞭解迫切需求，積極幫扶當地農牧民羣衆“既鼓口袋，也富腦袋”。

深處藏北高原腹地的阿里地區改則縣地廣人稀，全縣平均海拔4700米，氧氣含量只有平原地區的60%。改則縣距離北京4000多公里，即使空中飛行也要6、7個小時，可以說是“遠在天邊”。

中國移動通信集團公司自2002年對口援助阿里地區改則縣以來，十分關心當地教育事業。中國移動第八批援藏幹部在下鄉過程中，發現全縣中小學生中30%以上來自貧困家庭，不少學生因貧困萌生了退學念頭，且牧區還有些適齡孩子不願意去上學。援藏幹部通過各種信息平臺，發動內地的親朋好友、慈善愛心人士，對貧困學子進行幫扶。2015年以來，累計協調內地10省區155名愛心人士，捐款47萬多元，點對點結對幫扶貧困學生389人次。

接過援藏接力棒，一年多來，我和同事堅持“扶貧與扶志扶智相結合、輸血與造血相結合、當前與長遠相結合”原則，鞏固提升縣“雙師課堂信息”建設項目，讓“遠在天邊”的改則學生，通過遠程教育平臺，聽到內地名師的講課內容。今年，我們還用援藏資金購置了縣中小學生接送車輛，建設了縣幼兒園園舍、麻米鄉小學塑膠跑道運動場，進一步改善了學校的辦學條件。援助教育就是在改變西藏的未來，我們要用自己的努力，幫孩子們樹立信心和勇氣。

改則縣高寒缺氧，牧民羣衆居住分散，最遠的鄉鎮距離縣城有200多公里。如何實施教育扶貧，加大智力幫扶力度是改則縣的一大難題。我們創新利用“互聯網5G網絡不缺氧”的特點，在全縣建設村村通“大喇叭”工程，作爲農牧民加強學習交流的平臺，目前已全部建成。農牧民羣衆通過這一平臺，可以及時瞭解掌握最新農村農業政策信息、學習農牧科技知識，不出村、不出戶參加各種學習宣傳活動。今年國慶節，改則縣農牧民羣衆首次伴着“大喇叭”，同時在各自村委會廣場上升國旗，唱歌曲《我和我的祖國》。

在此基礎上，我們還積極協調集團公司進一步開展好農牧民培訓、就業扶貧，計劃每年爲西藏籍畢業生提供不少於100個就業崗位，並優先解決阿里地區和改則縣畢業生就業問題。

在高原上工作，最稀缺的是氧氣，最寶貴的是精神。中國移動一批批援藏幹部，與當地幹部羣衆一起忘我奮鬥，在脫貧攻堅中不斷取得新成績。2019年年底，改則縣全縣脫貧。中國移動改則縣援藏工作通過提升貧困地區基礎教育水平，資助貧困學生，在脫貧攻堅工作中堅持扶貧、扶志、扶智並舉，幫助了受援地通過教育提升貧困地區和貧困家庭的自我發展能力，爲阻斷貧困家庭代際傳遞作貢獻。（本報記者尕瑪多吉採訪整理）