學醫又學史 更瞭解人性與家庭

振興醫院精神醫學部老年精神科主任劉亞平。（劉亞平提供／李柏澔臺北傳真）

「父親是醫學院的教授，專業在熱帶病研究，從小在父親耳濡目染下多少受到影響。」振興醫院精神醫學部老年精神科主任劉亞平說，家裡觀念其實很開明，父親沒有特別要他當醫師，不過自己個性上充滿好奇，醫療不論哪科都很未知，這也是走上從醫之路的原因。

劉亞平從國防醫學院畢業後又讀了2年藥理研究所，想說應該先充實自己再去臨牀會更好，那時大多時間在精神藥物領域，後來也比較確定要走精神科。

他說，自己雖然是醫師，但對歷史有着相當濃厚的興趣，多年前公費負笈英國劍橋大學研究衝動行爲，例如藥物成癮、病態性賭博等，一待就是4年。學成歸來後回到臨牀，想說可以把作爲興趣的歷史抓回來，最好的方法就是讀個學位，當時研究所論文研究對象是明朝中後期思想家李贄，他是儒家出來的人，後來轉而批判儒家，覺得這人「太帥了」。一旦讀了歷史，就知道一個人一件事不會只有一個面向，不會輕易做出批判，加上自己歷史興趣主要與思想史相關，和精神科較能結合。

他舉例說，之前在三總北投分院任職時有位老伯伯常去拿藥，老伯伯的兒子長期吸食毒品，不時會來住院，有天接到一位女性的電話，說要幫那個兒子拿藥，他問這次換人拿藥了？結果那位女性在電話另一頭哭泣片刻，說兒子用光爸爸的積蓄，爸爸覺得不再有希望所以輕生了，原來她是那位兒子的姊姊。

「精神科面對的不只是醫療，更多的是瞭解一個家庭」，家庭困境及社會結構長期以來都是社會待解的問題，更可以說是「社會邊緣化」，弱勢族羣找不到可以幫助自己的對象，最需要幫忙的當下卻無人雪中送炭。