學校行政化越來越嚴重大大小小的領導佔了一半。網友：正常現象！

學校本來是教書育人的地方，但是現在的學校等級也很分明，因爲目前的學校領導是越來越多了。

近日一位網友發文，說自己的學校一共有教師100多人，但大大小小的領導佔了近一半。我們來看看：

現在學校行政化越來越嚴重了，一所高中學校配備校長和書記各一名，副校長三名，工會主席一名，還有校長助理一名，他們組成領導班子，共計7人。

除此之外，還有近22名中層幹部。各學科還有教研組長和副組長。還有信息處主任和圖書館館長，大大小小領導幾乎佔一半。

這位老師的話也引發了很多網友的共鳴，大家都說，現在的學校都差不多，領導都是越來越多，一些網友也分享了自己學校的領導設置，我們來看看：

這個是高中學校：

這個是初中學校：

這個是中心小學：

從網友的分享來看，各地的情況確實都差不多。那爲什麼現在的學校領導越來越多了呢？其實也是有原因的：

第一：當領導確實可以享受到一般老師享受不到的待遇，所以大家都想當官。

爲什麼大家不願做一線老師想當個一官半職？就是因爲在學校當個一官半職還是有很多好處的。

首先可以少上課或者不上課。我們學校的中層上的都是不考試的科目，每週三四節課，領導班子幾乎都不上課。

其次在職稱晉升和績效方面會更有優勢。領導雖然不上課，但在績效獎金方面一點也不少拿，甚至比上課人員還多。至於職稱評審，他們更有優勢，積分方面他們比一線老師多，榮譽也更容易拿到。很簡單，學校的各種政策都是他們制定的，怎麼可能不利於自己呢？

學校的官職雖然沒有很大權力，但是和一線老師比起來，他們的權利還是很大的，甚至可以決定一線老師的命運，所以誰都想當官！

第二：現在學校教學之外的雜事很多，這也是領導越來越多的主要原因。

學校科室越來越多，領導越來越多，已經不是個別學校的現象，這就充分說明，這不僅僅是學校的問題，其他部門也有責任。

學校的領導之所以越來越多，就是因爲學校要應付的教學之外的雜事太多了。目前的學校，教學已經不是最重要的事了，最重要的是應付上級各種各樣的檢查。可以說除了畜牧局不給學校分任務，其他各單位都有會給學校派任務。衛生部門會來檢查衛生，交通部門會來普及交通知識，檢察院和法院會來給孩子們普法，還有關愛下一代、團委、少先隊等等，大家都會給學校下達任務，還必須不折不扣的執行。正因爲事情太多，學校不得不成立很多科室，應付這些部門的檢查，領導自然也是越來越多。

目前的學校屬於最底層的單位，誰都可以來指導工作，學校還不敢拒絕，老師們除了教學，最大的任務就是應付這些雜事！

學校行政化越嚴重，引發的問題很多，該引起我們的重視了。

學校是教書育人的地方，就應該以育人爲主。但是現在的學校更像是一個衙門，到處都是領導，等級分明，這樣的氛圍怎麼可能教育好我們的下一代呢？

學校行政化引發的最大問題形式主義氾濫、工作作風浮誇、權力腐敗嚴重、打擊老師們的積極性，最重要的是影響育人的效果，不能給孩子們樹立好的榜樣，更影響老師教育的創新。這麼多年，教育上培養了那麼多人，但是頂尖人才並不多，有影響力的人物也不多，其實就是因爲當前的學校教育出了大問題。

如果老師們人人以當官爲唯一追求目標，教育還會有希望嗎？

不管是大學還是中小學都不應該行政化，學校就應該以教書育人爲主，其他各部門也不應該給學校下發任何指令，更不應該干擾學校正常的教學。只有取消學校的行政化，才能激發老師們的積極性，教育教學質量纔會有質的改變！

大家對此怎麼看？也分享一下吧！