鄉村小學的“獨臂教師”：想要洗衣機給學生洗衣服
6名學生，3名讀幼兒園，3名讀小學一年級。在達州市通川區金石鄉星火小學，60歲的鄭良偉在教室前後各搭起一塊黑板，用僅有的一隻手寫板書進行“複式教學”。在這個深山教學的37年裡，他始終信奉，“一個都不能少”，“哪怕只有一個學生，我也要把書教下去；哪怕殘疾了，我也要當老師。”
從1977年開始，鄭良偉就開始在這裡代課。當時，金石鄉中心校得知他有高中文化，在當地算是文化程度相對較高，就聘請他到學校來代課。星火小學條件艱苦，地方偏僻，鄭良偉見證了一批又一批的老師來來去去，也見證了學生的不斷流失。到1987年，再沒有老師願意到這裡來教書，學校就只剩下了他一個人獨自支撐，學生也從當初的近百名減少到了個位數。
1992年，鄭良偉不幸遭遇車禍，他乘坐的汽車翻車後燃燒，全身大面積燒傷。送醫搶救後，鄭良偉的左手還是沒能保住，右手也嚴重燒傷變形。出院後，鄭良偉嘗試用殘疾變形的右手握粉筆寫字，雖然剛開始連筆都握不穩，但是他沒有氣餒，粉筆掉了就重新拿一支，一直堅持鍛鍊，經過兩年時間的練習，他不但可以正常地用手寫字了，還能寫出一手漂亮的黑板板書。
因爲學生普遍離家遠，鄭良偉又讓妻子當起了學校的義務保育員，照顧孩子們的生活。這些年，妻子的年齡也越來越大，體力也大不如前。鄭良偉希望，有愛心人士能給學校捐贈一臺洗衣機，這樣能夠更好地照顧孩子。