下課開補習班 有教無類變調

年改後軍公教退休金大幅減少，銓敘部「亡羊補牢」擬放寬公務員兼差，不少老師反映，爲了有安穩的老年生活，當然會拚命兼差，「被迫」預存自己的退休金，但也有老師說，有可能私下兼差開補習班，卻在上課留一手，有教無類精神將受衝擊。

高中國文老師趙弘毅說，正如曾改編爲電視劇的侯文詠著作《危險心靈》，劇中主角擔任教師，又在外開設家教班，不僅在課堂上延攬學生，甚至教學時「留一手」吸引學生參加補習，也將成國內教學現場普遍寫照。

他強調，教師本就可兼差，但不能違反倫理，不可利用學校教師身分進一步牟利，例如課堂上拉直銷、開團購等，或因兼差影響本業工作效率。

他說，常聽年輕教師說，砍了年金沒有關係，但在能力許可下，應開放兼職以增加收入，「我們不要國家再給錢，自己就可以過更好生活。」

方姓國小退休老師則說，年改後當然會想再找其他工作，以打平原來的薪資水平，當初決定退休，就是考量退休金和原工作薪水差不多，但年改後收入銳減，也打亂人生規畫，考慮到民間私人企業或尋找部分工時工作，不無小補。

國中退休教師吳忠泰直言，年改過後退休所得降至與一般勞工相差無幾，本就應檢討禁止兼職的規定。他說，退休教師有一定比例再找兼職工作，廣泛包括工廠作業員、導遊或短期、代課老師等。

吳忠泰說，目前在NGO擔任志工，但並不排斥再從事部分工時工作，除了作爲年金減少的補貼，更能以幫助別人爲目的，以勞動力參與率而言，50、60歲的人從事兼職工作，對國家勞動力而言也是好事。

全教產理事長黃耀南認爲，政府還是應該檢討現在的年改新法是否恰當，如果新法導致軍公教要利用其他的時間和方式去賺取薪資和生活費，勢必無法全心全意的做本職工作，對於國家公務運作、治安維護和教育服務都有很大的影響。