「問題之所以存在，是因為藉此提醒我們」覺察問題背後的潛意識運作

前些天親職諮詢，一位媽媽提到越演越烈的手足爭吵（3歲和5歲的孩子可以吵到上演全武行），讓她疲憊不已，看了許多教養書、試了許多方法依然無效。陪同媽媽去梳理，跳脫處理行爲和處理事情的慣性，去看見和理解孩子的想法與感受，討論可以個別和孩子溝通與互動的方式。同時，一邊談話，我也一邊思考着，孩子的行爲究竟在表達什麼？他們的行爲滿足了什麼心理需求？

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