臺南後壁及新興國中結合仰望教育基金會 技藝職能實作課程受好評

▲臺南市積極推動技藝教育,鼓勵學校發展具特色的課程,後壁及新興國中兩校爲辦理「財團法人仰望教育基金會-一身好本領人才培育計劃」,透過技藝職能課程,培養一技之長。(圖/記者林東良翻攝,下同)

記者林東良/臺南報導

臺南市積極推動技藝教育,鼓勵學校發展具特色的課程,後壁及新興國中兩校爲提供學生正式課程以外的學習機會,112學年度辦理「財團法人仰望教育基金會-一身好本領人才培育計劃」,透過技藝職能課程,培養一技之長,更希望藉由學習上的成就感爲同學帶來正向積極影響。

黃偉哲市長表示,適才適所及多元發展是重要教育理念,對於喜歡動手實作的學生,透過實際體驗與操作,學習效果遠勝於坐在教室聆聽教師上課,在此也特別感謝兩校主動爭取外部資源,提供多元技職教育選擇。

教育局鄭新輝局長表示,教育局積極推動技藝教育,如辦理技藝教育課程、國小高年級參訪技術型高中、暑期技職體驗課程、技職博覽會、職探中心體驗活動等,期待透過多元化推動,提供學生自我探索及發掘興趣,適性選擇升學或就業管道,最終一展長才。

後壁國中高儷玲校長表示,學校辦理「後壁創客學院」課程內容,以創意爲核心,實作爲本,發展出創意想、動手作、實踐行、愛分享的精神,上學期發想理論,具體呈現在生物、美容、化學、建築等實作課程上;下學期引導學生學習室內配線、工業配線等,同時安排學生爲社區長輩進行餐飲桌邊服務,更有同學爲了參加週六下午課程,自願參加週六早上輔導課,態度變得正向積極,相信學校願意多給學生一扇窗,就能爲他們開啓另一個世界。

新興國中鄭雅麗校長表示,學校辦理「美髮美甲班」,安排學生學習編髮、電棒卷、美甲等課程,同時辦理成果展提供學生展現舞臺,對於缺乏家庭關注、在課堂上失去學習動機,以致於缺乏自信的學生幫助很大,這些學生透過課程,找到學習樂趣,經由技能的訓練與作品的呈現,受到肯定,學生不僅學會了基礎知識和技能,更相信自己今後會有能力在相關的學習與產業上繼續探索,期許同學們會持續爲自我的願景努力。