竹市南華國中3課程孵育在地實踐家 獲永續發展教育校本課程佳作

新竹市南華國中規畫的「竹塹騎源」等課程讓學生到海濱實地踏查,榮獲「113年度氣候變遷暨永續發展教育校本課程方案」決審佳作。(新竹市政府提供/陳育賢新竹傳真)

新竹市南華國中與大莊國小雙雙入選「113年氣候變遷暨永續發展教育校本課程方案」決審活動,其中南華國中規畫「竹塹騎源」、「風動光電人」與「永續實踐家」課程,以南寮在地生活爲主軸,引領學生從認識祖譜開始,瞭解所在生活環境,於日前的決審中榮獲全國賽「佳作獎」。

市長高虹安表示,市府團隊致力落實「新竹好學」、「宜居永續」施政策略,不僅將聯合國永續發展目標納入教育重點推動項目,更積極培養師生永續發展生活思維。

這次入選與獲獎的校本課程模組,再次展現竹市在推廣多元議題教育的卓越成就,同時希望透過優質課程,讓學生不僅瞭解永續發展的重要性,更能將這些理念應用到日常生活中,並具備全球視野,讓竹市的孩子做世界的孩子。

教育處長林立生表示,推動永續教育旨在培養學生多維度的思考能力,透過校本課程的研發,讓學生落實生活所需思辨能力,使其瞭解世界的運作方式與牽動脈絡,進而持續引導學生多元學習,此次獲獎的南華國中課程,正是市府在這一目標上邁出的重要一步。

南華國中校長張蔚雯表示,南華擁有得天獨厚的地理環境資本,不論是南寮漁港、焚化爐、海淡廠、風力發電廠、5代造船廠或舊港島,皆提供校內教師團隊孵育「在地生活實踐家」優質課程的重要資源,透過「實地踏查闖關課程」,學生得以更貼近在地生活,認識自己的家鄉,以優質課程打造全新南寮風景線。

教育處指出,大莊國小入選作品則結合戶外教育,引領孩子們走出校園,認識香山人文風情及地理環境,除香山溼地走讀課程,同時結合校園內的汀甫圳,配合臺美生態學校認證,開發水資源踏查課程。

大莊國小校長許雅惠說,大莊國小將課程計劃奠基於戶外教育發展特色主題課程,融入香山大莊氣候變遷與永續發展議題,讓學生在生活中瞭解氣候變遷對於環境、人類與社會經濟的潛在重要影響。

教育處說明,「113年度氣候變遷暨永續發展教育校本課程方案」頒獎典禮將於26日在臺北市立大學舉行,此次竹市共計兩件作品脫穎而出入選,南華國中更榮獲佳作殊榮,充分展示竹市在推動永續教育方面的努力和成就。