社會時事多 圖表題考統整力
今年社會科有一半圖表題，對存有「背多分」想法的考生不利。國中老師說，社會科跨單元題目增加，考生要有轉化、統整的能力，才能得高分。考題內容生活化、時事化，「民衆與媒體的互動」及「地方財政困窘」等均入題。
今年社會科總共有63題，但高達32題是圖表題，對考生形成挑戰。國中老師表示，今年基本題比去年多，「考生看了會很開心」，但整份題目更靈活，難度跟去年差不多。
新北市中平國中老師賈生玲舉例，第34題要考生判讀縱座標與橫座標所代表的訊息來分析不同緯度的數據大小，進而判斷所代表的地理現象，並連結世界人口數較多的國家分佈。考生要有解讀及轉譯圖表資料的能力，纔有辦法作答。
臺灣常跟附近國家產生漁權糾紛，今年社會科考類似時事題。最近苗栗縣發不出公務員薪水引注意，這次社會科就出現地方政府財政來源題目。
今年社會科試題也結合學生生活經驗。高雄市明義國中陳莉婷說，第56題就以臺灣每年登革熱的疫情帶出題目。
社會科第30題，描述一個人被媒體報導後，發現內容不實，因此要求媒體更正，問考生這是什麼權利？答案是「媒體接近使用權」。
桃園市立觀音高中附設國中部學生吳宛蓉認爲，社會科考題圖表題比例不小，考驗學生對史地等科的理解程度，只要多把課本、老師教授內容思考貫通，不難應答。