南京林業大學副教授宋凱入職4年申報科研課題

南京林業大學副教授宋凱入職4年申報科研課題沒有一個入選國家自然科學基金項目，拿不到國家科研課題項目和經費被降職爲講師自殺了。婚後育有一個兩歲的孩子。

聽到宋凱副教授的悲劇，感到非常遺憾和惋惜。高校確實需要科研課題入選國家級科研項目，這不僅能提升學校的知名度和影響力，也能爲科研工作者提供更多的資源和支持。然而，這並不意味着高校就是一個純粹的名利場。

高校作爲學術研究和人才培養的重要基地，其本質目的是推動學術進步和社會發展。在這個過程中，科研課題和經費的獲得只是手段之一，而不是最終目的。高校和其他行業的名利場區別在於，高校更注重學術價值和社會影響，而非單純的經濟利益。

然而，如果年輕學者在追求科研事業的過程中感到壓力過大，甚至導致自殺等極端行爲，那麼這確實說明我們的科研評價機制存在一些問題。

建立更加合理的科研評價機制：科研評價應該注重學術價值和社會影響，而非單純追求論文數量和經費多少。同時，也應該給予年輕學者更多的支持和鼓勵，幫助他們建立自信心和成就感。