沒想到，小孩哥治好了我的精神內耗
一睜眼，房門外傳來“我們去看看小姨醒沒醒”的“惡魔低吟”，或是被窩裡直接多了個眨巴着葡萄眼的哈基米。
過年了，各位“德華”，你們的精神狀態還好嗎？
想不想讓弟弟妹妹言聽計從？想不想讓侄子侄女安靜如雞？
來！我給你們支個帶娃新招——
關門，放米小圈！
一向擔當家庭推劇官的本人，竟然被小侄子反向安利，入坑一部真人兒童情景喜劇——《米小圈上學記2》。
開始跟着家裡孩子一起看完，覺得有趣又翻出第一季再探究竟。
現在全家一起樂呵呵追劇，追的還是10後頂流小孩哥。
不僅小孩子看得咯咯笑，也治癒了我等成年人的精神內耗。
米小圈，頭頂閃電，平平無奇三年級小男孩一名。
爲何能成爲風靡無數家庭的10後頂流？
連刷兩季，我悟了——米小圈的快樂童年，誰會不想“二刷”？
米爸講究一個鬆弛，米媽主打一個隨性，家中彷彿春晚分會場，隨時上演高質量小品。
這不，又開始了。
夫妻倆賭氣，都認爲自己爲家庭付出更多。於是互換分工，要證明對方的活so easy！
結果，一個做飯，把青菜炒成非牛頓流體；一個修鏈條，把自行車爆改變形金剛。
上一秒，米爸米媽大眼瞪小眼。下一秒，就坐在沙發上坦誠內心，承認錯誤，高呼理解萬歲。
誰懂，看到這感慨萬千。
會在孩子面前互相承認錯誤的父母，國劇實屬罕見！
在學校，有好友鐵頭和姜小牙的陪伴，米小圈的日子更是妙趣橫生。
鐵頭參加少兒武術比賽，不得不和區裡練功最好的“霹靂小胖”趙小天PK。
緊急拜師，而師父給他加訓的內容竟然是包餃子……
白天前來圍觀的米小圈和姜小牙斷定他是個騙子，晚上又齊齊拎着大袋零食前來拜師？！
這個留着楊過同款髮型的老頭到底是不是騙子？
爆笑與溫馨無縫切換，反轉與鉤子環環相扣。
剛過“玉米”的視角，段子一樣的人生。本人288月齡，依舊被米小圈逗得嘎嘎直樂。
它面向兒童，但絕不低幼。不僅是故事與立意本身，更在敘事手法。
兒童詩一樣的多彩與有趣，用想象力塗鴉生活。
第一季，米小圈和死對頭李黎的矛盾難以調和，一場流星雨帶來奇遇之夢，米小圈一覺醒來，與李黎互換身體。
第二季，鐵頭比武，化無形爲有形的大招巧妙制敵，隔着屏幕都有餘勁！
兒童視角出發，出乎意料的腦洞散發渾然天成的幽默氣息，在我的笑點上蹦迪。
敘事中還充滿煙火氣與人情味，親朋友鄰勾連人生百態。
二爺爺回鄉下後，對話中電話裡，時不時還能聽到他的近況。
小表舅要參加繪畫比賽，也來米家暫住，米小圈和爸媽爲了穩住他的心態使出了百般武藝。
米家的氛圍像煮沸的羹湯，氣息醇厚而又暖意綿長。
一口下去暖心暖胃，冬日裡也看得人渾身得勁。
鄰居、路人都是頂頂好的熱心腸。
社區阿姨看到爲小狗哭泣的米小圈會熱心上前安慰；健身房裡出來的肌肉男以爲米小圈被拐賣，狂奔數百米……
一個個生動的面孔，人與人之間的關照，傳遞出切實的溫情。
放飛想象力的同時又不脫離實際，貼地飛行，構建了一個真實運轉的平行時空，讓人相信並且希望米小圈和他的家人朋友們真實存在。
必須承認，米小圈不是傳統意義上的“乖孩子”。
乍看，他頑皮、膽兒大、鬼點子多。
爸媽鬥法，他在中間做“雙面間諜”賺好處；當上體育委員，新官上任三把火燒得全班焦頭爛額……
至少一開始，我個人不太喜歡他的調皮。
但當我越往下追，越忍不住在心底偷偷向米小圈道歉。
對不起，是我莽撞了——
知道二爺爺用撿垃圾賺來的錢給自己買自行車，米小圈愧疚爆哭，將心愛的自行車賣掉，買回了二爺爺喜歡的音響。
補完第一季，一個更完整的米小圈展現在我的面前，他的善良、機靈、熱心腸鬆動了我的心理防線。
比起完美，我更想看到這樣快樂真實的孩子。
這也是我最欣賞劇集的稀缺性之一：兒童本位。
不生造完美、優秀，而是褒揚孩子天然的生命力與真性情。
劇裡三年五班的孩子都一樣，沒有完美人設，卻都有記憶點與閃光點：
姜小牙，精明早熟的小小生意人總是因爲義氣虧本；憨憨又熱心的鐵頭，被人忽悠，也不耽誤他傻人有傻福。
“科學家”車馳，永遠拿着書，張口便是“麥田怪圈”“黑洞”……
小孩哥可不知道什麼是strong，是還沒被規訓，學會強行“低調”，掩飾內心的熱愛。
你的成長過程中一定遇到過郝靜，或許你就是郝靜（意思是我）。
人如其名，安靜到失去存在感，她在的地方就是無人在意的角落。
還有愛打小報告的李黎。
平時一絲不苟，絕不犯錯，也會在被窩裡打着手電筒偷看漫畫，露出一絲孩子氣。
得知米小圈因爲家裡破產纔會出租漫畫書。
她把奉爲圭臬的紀律拋在腦後，想方設法和米小圈一起從老師那裡把書拿了回來。
孩子們的天真純粹，像是一束陽光穿透灰濛濛的雲層，輕易就能觸動成人內心深處的柔軟。
乍看個頂個麻煩的小孩，細瞧都是可可愛愛祖國花朵，每個都想帶回家rua一rua！
正是因爲每個孩子展現出的顏色、形態各不相同，童年的拼圖纔會色彩斑斕，成爲人人嚮往的烏托邦。
更可貴的是，《米小圈上學記》系列總願意宕開一筆，正視孩子的情感需求。
孩子小，不代表他們的記憶不存在，感情不重要。
或許是因爲感同身受，第一季有個細節記了許久。
優秀如李黎，也會有不安全感。
看到媽媽感嘆國際班的外國同學像洋娃娃。她馬上在臉上畫出高鼻樑，戴上金色假髮，希望擁有媽媽百分百的愛。
不知有多少人與我有相同的感覺，越“參與”米小圈的生活，越覺得曾經的自己被喚醒。
看的過程中，有代入：別說你從沒有想要獲得老師的表揚或當上班幹部；別說你從沒有因爲寫作文提前脫髮……
更有羨慕：小孩子的世界矛盾來得快，去得也快。可以直白表達憤怒，也可以在聽到解釋後大方原諒。
可我們成年人太不坦率了，不自覺畏懼衝突場面，連說出自己感到不舒服都不知道怎麼開口，逃避成了解決問題的捷徑。
如今再看小孩哥小孩姐們勇敢做自己，寬容對他人的樣子，竟然感受到無比治癒。
《米小圈上學記2》又上演了讓我眼睛尿尿的一幕。
米小圈和姜小牙好心辦壞事，差點讓鐵頭喪失自信，輸掉武術比賽。
鐵頭剛下臺，兩人道歉的話還沒說，鐵頭卻開始感謝他倆笨拙的關心……
孩子們真摯的情誼不摻一點雜質，也無需建立在相互虧欠之上。
怎麼也沒想到，會被幾個小孩治癒了我的精神內耗。
他們的童年，讓我重新開始被世界的美好觸動，不再畏懼坦誠自我，更有了與生活對線的勇氣。
或許童年不是人生階段，而是心靈姿態。
比起刷短視頻、玩手機，看《米小圈上學記》簡直是天然無公害的休閒活動。
在劇情里科普名人軼事、成語故事、法律小常識，把記憶點拉滿，瘋狂GET作文素材。
且不是流於表面的喊口號，而是引導孩子自主思考。
寓教於樂，春風化雨中便教會孩子思辨與明理。
《米小圈上學記2》上來第一集就把“助人爲樂”這件事上升了一個level。
秋實小學最近在每個班設立了助人英雄榜。
誰懂小紅花對小學生的致命殺傷力，全校瞬間爲之瘋狂。
“幫忙”兩個字成爲小學生誘捕器，只要說出口立馬被十幾個小土豆包圍。
一件價值三朵小紅花的髒校服可以拍賣出“高價”，儼然形成一條“暗黑”產業鏈。
逗趣亂象之中，想和孩子探討的問題卻無比明晰——
如果“助人爲樂”成爲一種指標，大家都出於功利而非本心幫助他人，是否還有意義？
每一集最後的秋實小課堂，緊接劇情，無比絲滑地幫助孩子推開新世界的大門。
從“冰桶挑戰”爲漸凍症病人籌資1億美元的事實出發，鼓勵孩子從自己做起參加公益活動，力所能及地爲世界增添一些美好。
從科普馬戲團的歷史，樹立現代文明，呼籲小朋友們拒絕動物表演。
從手工課切入，傳承傳統文化，消除大衆對漢服的誤解：漢服的“漢”，是漢人、漢族的漢，而非漢朝。
每一堂課都在幫孩子一點點拓寬認知，提升智識。
可以說，《米小圈上學記》系列是適合孩子看的劇集，更是一部適合家長與孩子一起看的誠意之作。
爸爸媽媽和孩子一起看，或許能從米爸米媽身上學到，相愛的父母才能給孩子足夠的安全感；
爺爺奶奶和孩子一起看，或許能從二爺爺身上明白，老年人也可以繼續爲自己而活。
而老師們看，或許也能從米小圈這個“不完美小孩”身上，再度發掘現實中孩子們的潛力。
想必多年之後，“米小圈”也將會是10、20後小孩們珍藏的童年回憶。
所以，不得不佩服騰訊視頻出手之狠與準。
在全行業往深處內卷打安全牌時，騰訊視頻卻開闢一條新賽道，拓荒真人兒童情景喜劇，填補了當下親子共觀市場的空白。
深耕內容，誠意製作，優質劇本與精良品質雙重加持，《米小圈上學記1》拿下8.5的豆瓣高分。
更有大局觀，以《米小圈上學記》爲圓心，打造IP效應。
《米小圈上學記2》還未開播，就千呼萬喚始出來；一露面，毫不意外口碑出圈。
又一次俘獲無數家庭的心，成爲小學生社交必備單品。
趁現在，親戚走得差不多了，假期也還剩好幾天。
不如就宅家看《米小圈上學記2》吧！
和孩子一起走進米小圈的世界，享受難得的閤家歡時光，順帶讓小孩哥療愈一下一年的精神內耗！
一起新“學期”，新氣象！