“戀愛+競技”成主流——國產青春劇的創新與突破
多年來，國產青春劇經歷了“霸道總裁愛上我”“誰的青春不疼痛”到復歸真實，再到兼容幷包的發展過程。劇作情節的模式化、人物設置的概念化、愛情敘事的套路化等，逐漸與觀衆日益增長的審美需求產生矛盾。這種矛盾，推動着青春劇市場不斷升級革新，積極拓展創作格局、敘事視野。
在這種情況下，“戀愛+競技”主題的青春劇以破竹之勢闖入大衆視野。這類作品，往往從體育競技項目切入，採用運動生涯、日常生活的雙視角，使追夢與追愛並駕齊驅。“高燃”與“高甜”的奇妙碰撞，使國產青春劇迸發出活力四射的耀眼火花。
夢想與成長，是青春的永恆話題。從某種意義上說，青春與競技是共通的，競技類題材在展現青春熱血方面有着當仁不讓的先天優勢。古羅馬詩人賀拉斯曾提出，文藝作品應該同時給人益處和快樂，既能給人帶來快感，又能對生活有幫助。
國產競技類青春劇往往以追夢爲主題，主角們破繭成蝶的艱難過程、圓滿結局，極大地滿足了受衆“求爽”的心理期待，也起到了榜樣示範作用。例如，《旋風少女》以身世悽苦的平凡女孩戚百草的成長經歷爲主線，講述了她憑着堅強的意志力不斷超越自我，最終成爲元武道高手的故事。《奮鬥吧，少年》展現了網球少年們無畏傷痛和失敗，用汗水澆灌夢想的堅持。《青春拋物線》則將女排精神作爲思想內核，以一次次撲救扣殺、絕地反擊，呈現出青春最美的拋物線，向觀衆傳遞了拼搏的力量。
青春劇作爲以年輕一代爲主要受衆羣體的文藝作品，肩負着弘揚主旋律、傳播正能量的責任，不僅要能展現年輕人的“小情”，更要拓寬視野，將個人理想與中國夢有機融合，刻畫出羣像青春的“大愛”。
《親愛的，熱愛的》以網絡安全大賽爲故事背景。男主角韓商言說：“只要站在世界的舞臺上，我們都代表中國，只要中國隊奪冠，就是我們的驕傲”。《冰糖燉雪梨》中，主人公們的個人理想也都與國家榮譽緊密相連。例如，熱愛短道速滑的棠雪，爲了進入國家隊而不懈努力。她的理想，是代表國家出戰冬奧會，並登上最高領獎臺。《陪你到世界之巔》講述了一羣心懷遠大理想的電競追夢青年，在世界職業競技賽場上取得傲人成績的故事。將個人奮鬥與家國情懷融爲一體，國產青春劇的內核有了新的昇華。
摒棄“戀愛腦”，凸顯角色的獨立精神
愛情，也是青春劇繞不開的話題。埃裡希·弗洛姆認爲, 真正成熟的愛建立在平等與自由的基礎上，“是在保留自己完整性和獨立性的條件下, 也就是保持自己個性的條件下與他人合二爲一。”這一點，正如舒婷在《致橡樹》一詩中所言：“我必須是你近旁的一株木棉，作爲樹的形象和你站在一起。”
但在以往的國產青春劇中，男主角通常是帥氣多金的霸道總裁，雖然賦予了女主角善良、堅強的品格，潛意識中依然將女方置於弱勢地位。不少競技類青春劇，在“甜度”上把握住了分寸，做到了甜而不膩。這些作品，沒有將愛情禁錮於甜寵的敘事框架中，而是注重凸顯角色在感情依賴中的相對獨立，向年輕觀衆展現了一種健康的戀愛方式。男女主人公處於平等對話的關係中，雙方既是親密的戀人，也是獨立的個體，工作和戀愛兩不誤。
《浪花一朵朵》中的雲朵，會在唐一白遭受質疑時挺身維護。她所帶來的溫暖，是唐一白最堅實的心理後盾。面對工作中的麻煩，爲了不讓戀人分心，她堅持自己承擔，最終憑努力扭轉了局勢。《親愛的，熱愛的》中的佟年，既是有着大批粉絲的“甜美歌姬”，也是業務能力極強的學霸。被拒絕時，她沒有死纏爛打，在傷心之餘很快就調整了狀態，專注於學習，展現出了專業自信。和韓商言在一起後，佟年不僅在精神上支持他，也爲他提供了事業上的幫助。
從馬斯洛的需要層次理論看，自我實現是人類最高級的需要。“戀愛+競技”模式，將愛情的“甜”播種在理想的“燃”中，以戀人間彼此支撐、共同成長的過程爲土壤，開出了有價值的真愛之花。
打破創作套路，貢獻誠意之作
熱血需要真實，競技需要嚴肅。一些競技類青春劇雖採用了“戀愛+競技”模式，但遺憾的是，成爲披着青春勵志劇外衣的偶像言情劇，忽略了體育競技的真正內涵。此外，內容失真、人設誇張、脫離現實、製作粗糙等也爲觀衆詬病。那麼，如何打破套路，創作出讓觀衆感覺到心意與新意的作品？
今年熱播的《冰糖燉雪梨》，或可提供一些啓示。該劇改編自酒小七的同名網絡小說，邀請了衆多專業運動員指導與參演，積極突破創作壁壘，在專業性上邁進了一大步。爲保證比賽場景的寫實感，劇中的冰場按照國際賽事標準建設，並採用實景拍攝。內容元素豐富，也是一大看點。該劇將大學生活與運動生涯相結合，除了冰上競技，還涉及醫學、新聞、哲學等多個學科。人物有天賦也有短板，形象立體鮮活，給人留下了深刻的印象。
談青春而不矯情，言勵志而不空泛，涉戀愛而不狗血，注重展現愛情中的相互成就、追夢路上的坎坷與奮鬥，這樣的國產青春劇讓人耳目一新。青年人爲夢而生的奮鬥精神與爲國爭光的愛國情懷相互交織，引發了廣泛的情感共鳴和價值共振。保持敬畏之心，不斷開拓創新，不僅是國產青春劇的突圍之道，也是所有藝術創作應遵循的法則。（作者：孫怡，系湖南大學文學院2020級碩士研究生）