類PISA考啥？ 8成生想補習

臺北市教師會理事長楊益風指出，超過8成5的教師及家長，希望類PISA題型在規畫配套未完善前，不應該實施。（蘇瑋璇攝）

臺北市教師會進行全臺首次「基北區特色招生考試規畫」問卷調查，十五日公佈，五七‧七％學生及六五％家長不清楚特招內容，高達八成學生可能會爲特招去補習。出席的教師會、家長及議員要求暫緩辦理「類ＰＩＳＡ題型」，教育局迴應，六月公佈題型、配分及說帖，會漸進式推動。

紙本問卷針對北市七十四所公私立國中，每校各抽卅位七及八年級學生、家長及教師，另和新北市教師會合作進行電子版問卷調查。北市教師會理事長楊益風說，不反對基北區特招採用類ＰＩＳＡ題型（素養評量測驗），但推動時間可再研議，現在學校端壓力很大。

問卷結果顯示，一○三年十二年國教，特招採類ＰＩＳＡ題型，教師不清楚考試規畫內容者還多達四成六。

七五‧八％學生、七八‧九％家長認爲素養評量影響升學規畫，八五‧三％教師認爲影響教學方向，而老師想調整教學方式，七成卻認爲受限於現有課程及課綱、課程時數不足，或對類ＰＩＳＡ題型不夠了解難以準備。

超過六成學子想擠進明星高中，逾九成會參加特招，而儘管五二‧八％學生認同教育局「不需爲特招去補習」的說法，卻有高達七八％學生認爲升學負擔因此變沉重，近八成會去補習，家長傾向讓孩子補習特招考試更高達八五％。

五五‧六％學生及五七‧四％家長反對一○三年實施類ＰＩＳＡ，國中教師反對比例高達七七％，經統計，超過八五％國中教師及家長認爲「基北區特招考試規畫配套未完善前，都不應實施類ＰＩＳＡ考題」。

分析結果，學生大抵認爲，既須準備會考又準備類ＰＩＳＡ，壓力太大；不知考什麼，沒考試範圍；感覺太難。家長認爲，無標準答案，懷疑考試公平性；急就章會重蹈當年北北基聯測的覆轍。教師認爲，政策太草率，缺乏相關配套；現有教學時數不足又缺乏教材；政府解決爭議能力受質疑，可能理賠。

教育局中教科長譚以敬說，問卷結果會納入參考，預計今年五月底公告特招學校名單及名額，六月公佈特招題型、配分及說帖，從上月底的試辦會考可發現，多科出現非選題型，展現不同的考試風貌，政府會採漸進式，而相信學校教師也已準備好了。