黃智賢／納粹跟日本皇軍
文／黃智賢
新竹光復中學學生，在一場學校的變裝秀活動，竟然扮演納粹。輿論大譁，以色列辦事處抗議，總統府立刻下令校方道歉，而且火速取消學校補助款。綠委們立刻說，「學生當然會這樣，因爲轉型正義不徹底，蔣廟還在呢！」偷天換日，毫無心肝的政治算計，莫此爲甚。一羣不滿十八歲的孩子，一夜之間成了學校的罪人，整個社會的罪人。
孩子們是做錯了事，但學校豈不是教育場域？這件事豈不更應該回歸教育的本質？孩子需要的，不是重懲，而是教育。讓他們明白，納粹所代表的意義，是法西斯主義，是帝國主義對他國的侵略，是對猶太人的種族滅絕。
讓他們知道，不僅猶太人反對納粹，而是全世界都反對納粹。請教育孩子，什麼是法西斯。請教育孩子，什麼是帝國主義，是對他國的侵略，什麼是種族滅絕，什麼是滅絕人性。請教育孩子，爲什麼不可以扮演納粹？爲什麼過往綠網軍熱中於在網路上，以希特勒kuso馬英九，揶揄馬英九？真正不可原諒的，是政治人物的邪惡。
民進黨的僞善與錯亂，纔是真正臺灣社會價值混亂的原由。納粹、日本皇軍和墨索里尼的結盟，組成了二次大戰的軸心國，對全世界侵略，各自從周遭國家下手。受害於納粹的，首要當然是猶太人，被施以驅趕和非人性的屠殺，600萬人慘遭屠戮。而納粹受害者，還包括被瓜分的波蘭、被侵略佔領的法國和英國等國。
而日本的被害人，最悽慘的，莫過於中國。而且早從1895年，就因爲甲午戰爭大敗中國。中國被迫含辱割讓臺灣，賠償等同日本全國預算兩倍的鉅額賠款。日本嚐到了侵略中國的第一次甜頭，從此上了癮。
二戰期間，中國軍民被屠戮被強姦，被日本731部隊做活體實驗，國土被佔領摧殘。日本皇軍之不把中國人當人，之滅絕人性，絕不亞於納粹。中國軍民在二戰受害之深之重，絕對不亞於猶太人。若說軍民死亡千萬，絕對是保守的估計。南京大屠殺殺戮30萬人民，731部隊毫無人性的活體實驗……。
▲南京大屠殺，日軍活埋中國百姓。（圖／翻攝自維基百科）
那爲什麼綠營到今天，從無一字一句譴責日本二戰的帝國主義？對中國被日本侵略的血淚歷史，對日本帝國主義統治臺灣的50年，爲什麼竟歌之頌之，掩飾之？李登輝1992年開始對教科書動手，直到今天，教科書的媚日，對中國的漠視與厭棄，對臺灣史的遮蓋與捏造，難道不是綠營爲了臺獨而做的洗腦工程？
2015年的反課綱微調，爲了要把慰安婦 「被迫」這兩個字拿掉，爲了不可以寫「臺灣光復」，爲了要斬斷臺灣與中國的連結，不是訓練組裝了一羣高中生？不是還佔領了教育部？高喊慰安婦是自願的高中生，還正式進入體制，審查高中課綱。臺獨不是口口聲聲叫中國爲「支那」？豈不知「支那」一詞是侵略者日本對中國的蔑稱？豈不是幾十年來，叫「支那豬滾回去」？
綠營人物不是口口聲聲說慰安婦是自願的？要知所謂 「慰安婦」，是日本侵略者的用語，聯合國和美國國會，都將慰安婦正名爲「性奴隸」。但綠營教本，卻始終與日本侵略者同聲同調，盡情踐踏性奴隸，甚至不準在教科書裡，用「被迫」兩個字。地球表面，還真的不曾有過這樣卑劣的事。
侵略他國，是被聯合國定義爲「反人類罪」的。帝國主義因爲侵略他國，而在當地所做的任何建設，都不可以被視爲善意，都不應被歌頌。唯獨臺灣例外。不但在教科書裡，爲日本帝國主義搖旗吶喊，更在幾十年來對支持者的洗腦裡，灌輸捏造的臺灣史。明清先人對臺灣的重大建設，略而不提。日本的建設，誇張千萬倍。感恩戴德之情，前無古人，後無來者。
八田與一竟然在臺灣，成爲如神般的英雄，而不提這位工程師做了水利建設後，一年三熟的稻米，都運到日本供日人享用，臺灣人從此沒吃飽過。臺灣人如果不肯種甘蔗被日本剝削，而膽敢種稻子，那灌溉的水，就不準流進他的田裡。更不要說，日本統治臺灣50年，屠殺了50萬人。臺灣被當作次殖民地的悲痛，竟成爲光宗耀祖的盛事 !
臺南在日據時代，發生過無數屠殺滅村事件，臺灣人被日本人屠殺之慘，無人不知，噍吧哖事件就是一例。但臺南竟然重建日據時期的「愛國婦人館」，以頌揚日本。林佳龍在臺中，竟然在忠烈祠重建代表日本帝國主義的日本神社鳥居。臺中的寶覺禪寺，被稱爲「臺灣的靖國神社」，李登輝署名的「靈安故鄉碑」，和神社住持的「英靈鎮魂碑」。英靈鎮魂碑要紀念「陣亡戰友之忠義，要傳揚大和勇武精神」。綠營自始至今，以日本帝國主義的傳人自居，蔑視中國的姿態與口角，與日本皇軍，殊無二致。
二二八事件，是重大的民族悲劇。事件的起源和過程，讓人悲憫，而誠心探究臺灣史的人，都心知肚明。無論說是光復後遺症，說是遊行示威失控造成暴亂，造成全臺對外省人的殺戮強姦，之後政府派軍鎮壓。二二八基金會紀錄，至今領取600萬元，二二八後因死亡失蹤補助的人，不到800人。但當時被暴民殘殺強姦的外省人，沒有人知道有多少。
你怎能昧着良心說蔣介是要滅絕屠殺臺灣人？蔣介石是威權統治，更因爲國共內戰，而大抓匪諜，許多人被冤屈，而受害。蔣介石的功過是非，大可平心而論。但沒有任何有人性和良知的人，會把蔣介石和希特勒相比擬。
聯合國和全球史界，只會同意，可以跟納粹相比擬的，是綠營尊崇的帝國侵略者日本皇軍。而蔣介石領導的中國軍民，對抗日本帝國主義的兇殘侵略。如果當時中國被日本滅了，日本拿下整個中國，那全世界的歷史， 豈不是要改寫 ?他抵抗了日本的侵略，支持印度脫離英國殖民，支持韓國脫離日本殖民。他光復了臺灣，讓臺灣不再被日本侵略殖民。這，都是事實。
綠營這樣無良，藉着孩子們無知變裝納粹的事件，讓社會進一步混淆是非。輕巧扭曲歷史，把日本侵略者變裝成仁慈統治者，讓臺灣繼續以次殖民地的身分，歌頌侵略者。然後把仇恨和輕蔑，灌注在任何跟中國有關的人事物上。更進一步，用轉型正義之名，打壓異己， 追殺政敵。
好永久執政，好繼續他們偉大的「支那豬滾回去」事業。孩子是需要教育的。但這樣的邏輯，教孩子如何理解，不可以變裝納粹，卻要歌頌日本的侵略殘殺與強姦 ?
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●作者黃智賢，作家、政治評論員，原文刊於作者臉書，以上言論不代表本報立場。88論壇歡迎更多聲音與討論，來稿請寄editor88@ettoday.net