化學科／消毒劑、冷鏈技術入題 具鑑別度

北市景美女中老師江選毅表示，化學科將時事議題融入考題中，例如第8題的新冠病毒用含氯的非酒精性消毒劑，第11、12題與生活中的塑化劑有關，第18題的止痛藥及第24題的2020諾貝爾化學獎基因剪刀等相關議題。

江選毅說，今年也出了不少實驗題，包含第2題的酸鹼反滴定、第18題的阿斯匹靈製備、第20題的維生素C的滴定、第10題的化學電池實驗；此外也有測驗學生實驗操作能力的第7題，及考實驗數據分析能力的第19題。

北一女中教師吳淑芳表示，今年充分與時事結合，最引人注目的當屬第24題以2020年諾貝爾化學獎的基因剪接技術爲題，還有非選擇第1題的疫苗冷鏈保存技術，與當前疫情結合。

北一女中老師江慧玉認爲，今年出題較往年靈活，包含不少材料科技的相關題目，除能讓考生了解科學原理如何應用於生活面向，也可測驗出分析推理能力。

補教老師張懷哲說，今年化學科試題，單選題就有5題要計算，比去年的2題多了一些。而且，今年題目考得比較細，考生必須觀念清楚才能拿高分，整體來說具有鑑別度。

第8題、第9題考新冠病毒的消毒劑，要考生從圖表中判斷次氯酸在不同酸鹼度下的氧化還原變化。張懷哲說這兩題很創新，但比較難，考生不易判斷答案。

張懷哲表示，今年比去年稍難，5標會比去年降2至3分，預估頂標83分、前標70分、均標52分、後標31分、底標21分。

左營高中學生蔡宗翰說，考前猜測化學科可能會出現新冠肺炎相關考題，卻是提到使用含氯的非酒精性消毒劑，若對水溶液瞭解不夠，可能無法正確解答。時事題考2020諾貝爾獎的研究，雖然講到DNA，看似跟生物有關，但未超出課綱範圍。