華夏思源心理網教育總監楊曉楠：教育的本質是“明道優術”

2021年12月22日，第13屆本站教育金翼獎頒獎典禮在本站北京研發中心盛大舉行，百餘名教育界人士齊聚一堂，圍繞“以初心 致未來”這一主題進行熱烈探討。在活動現場，華夏思源心理網教育總監楊曉楠接受了本站專訪。

本站教育：恭喜華夏思源心理網獲得“2021年度綜合實力職業教育品牌”獎項，請跟本站的朋友們介紹一下機構的發展情況和綜合實力吧~

華夏思源楊總：大家好，感謝本站對我們公司綜合實力的認可。我們公司主要做心理學教育培訓，截止今日，公司已經成立12年了。12年來，我們不忘初心，堅持“正直、善良、卓越、承擔“的企業價值觀，堅持在心理學領域的鑽研精進、沉澱積累，2021年，我們公司迎來了滾雪球般的積蓄爆發成長期：

首先是我們公司的營收規模再創新高，公司全年營收是去年的3倍，公司團隊也在日益壯大，比去年公司人數翻了2倍；全國代理合作分校超過600家，遍佈31個省、市、自治區、覆蓋286+個地級市。

其次是公司對心理培訓課程的研發投入持續加碼，更加重視心理學培訓課程的研發和質量。除了繼續保持我們公司的核心課程“心理諮詢師技能提升和實操系列培訓課程”在行業有最高水準外，今年我們投入研發的課程還有：職業生涯規劃師專業基礎培訓、家庭教育指導師、高考志願規劃、婚姻家庭諮詢師等等；

最後，在教育成果方面，數十年對心理行業的專注和投入，使得華夏思源在中國的心理諮詢師培訓市場上留下了深刻的印記：華夏思源已經累計培養心理諮詢師60萬餘人，心理諮詢師繼續教育學員82萬餘人，國內每5個心理諮詢師，就有1個來自華夏思源。

本站教育：那麼，貴機構是如何在瞬息萬變的教育市場始終保持競爭力的？

華夏思源楊總：我覺得這個問題分爲兩步。

第一步是企業如何在市場中具有競爭力？

第二步是企業如何運用應變能力，在“瞬息萬變”的市場中保持競爭力。

第一步，華夏思源能夠在行業中具有競爭力，我覺得主要是因爲我們肯聚焦，12年來專注做心理學教育。人的精力是有限的，企業唯有目標精準，才能突出重圍。

在聚焦心理學教育的基礎上，我們致力於開發出“人無我有，人有我優”的心理諮詢師培訓課程，保證我們的課程品質是最好的，最讓客戶滿意的，這樣公司才能穩定的具有行業競爭力。

“人無我有”——就是比競爭品牌的產品線更豐富全面。比如我們公司的心理諮詢師培訓系列課程，涵蓋了39款心理諮詢師培訓專業教育產品，涵蓋所有執業所需。

“人有我優”——就是每項產品都花費更多的心思。還是以心理諮詢師培訓課程爲例，在師資力量上，我們的授課老師不只是普通心理學老師，都是找的國內外心理行業內頂級大咖，保證教學質量是行業內最好；

第二步，企業該有怎樣的應變能力，才能在瞬息萬變的市場中屹立不倒。

應變能力包含兩方面，一是硬實力，二是軟實力。

應對變化的硬實力主要指企業備用金，就像新東方的俞敏洪說保證新東方賬上永遠存有一大筆備用現金，無論新東方發生任何問題，都能保證第一時間支付所有職工的工資、退還所有學員的費用。

我們華夏思源也有自己的一筆備用金，保證自己能夠應對任何行業變化；

有了應對變化的硬實力，我們才能面對變化內心穩得住。只有先穩得住，企業應對變化軟實力的力量才能迸發出來。軟實力是指洞察變化背後核心目的能力。

2017年9月，人社部正式取消了《心理諮詢師國家職業資格考試》，很多培訓機構一夜之間應聲倒下。

但其實，人社部並不是想打壓心理心理諮詢師培訓行業。他們也明確指出：取消職業資格門檻，是爲了更好的持續激發市場主體創造活力，推進供給側改革。國家號召社會組織和企事業單位依據市場需要自行開展心理諮詢師能力水平評價活動。

用一句話總結就是“誰用人，誰評價，誰發證，誰負責。”也就是說，不再以“一紙證書”論英雄，而以“市場認可”爲導向，以“技能提升”爲路徑，鼓勵社會組織、企事業單位開展真正的技能水平培訓，培養新時代執業人才。

很多企業可能沒有看到這一層意思，或者說無法靈活應對這種調整。我們根據市場政策變化，及時將《心理諮詢師執業技能認證培養體系》從考試型產品轉變爲能力型產品，目標是培養真正可執業並具備專業水平、水準的心理諮詢從業人員。

可以說，《心理諮詢師國家職業資格》認證取消後，華夏思源最早在國內，推出心理諮詢師執業技能水平類認證系列產品。政策的變化並沒有阻擋我們前進，反而使我們更好的滿足了用戶需求，使企業得到了更好發展。

這就是應變能力的軟實力——“洞察變化背後的核心目的”所迸發的力量。

本站教育：感謝老師的走心分享。今年金翼獎的主題是“以初心 致未來”，您覺得未來教育如何發展？

華夏思源楊總：教育的本質是“明道優術”。“明道”就是讓人們明白規律、道理；“優術”就是提升人們解決問題的方法和技能；其中“明道”佔據教育80%的重要性。

人性是會受到向下重力影響的，如果沒有一些理念、原則層面上的堅持，很容易陷入行業的慣性洪流中，難以自拔。而教育的本質，決定了教育行業是一個特別需要初心的行業，我覺得未來教育的發展，應該像我們的主題那樣“以初心·致未來”。

如何“以初心·致未來”呢？

以華夏思源爲例，華夏思源的教育初心是想要提升更多人的理念認知，讓人們能夠通過學習心理學，最終過上幸福的生活。

帶着這樣的初心，我們就應該時刻以目標用戶的需求爲依據，開發出符合他們需求的產品。

我們的用戶主要是18歲以上的成年人，他們一是想通過在線課程提升自己，爲長遠的職業生涯做準備。二是想要通過心理學認識自我、情感、關係、思維等，總之更好的去熱愛，去生活。但是，成人的時間和精力都非常有限，無法辦法承擔過多的試錯成本。

爲了滿足目標用戶這三點需求，華夏思源有卓越的課程研發能力，便捷的遠程教育IT學習系統，周到的課程引領服務學習團隊，總之真正讓用戶方便學習，學有所精，學有所成。教育類企業實現了教育的初心，自然會擁有未來。

本站教育：非常感謝老師帶來的精彩分享，祝願心理學教育領域未來能夠更好，華夏思源未來發展能夠更好。謝謝。

華夏思源楊總：謝謝。