單向溝通叫命令!陪孩子修戀愛學分 家長請當專屬輔導老師

▲如何陪青少年一起修習戀愛學分?(圖/示意圖,翻攝自PAKUTASO網站

文/焦糖玫瑰 caramelgreen

不管是未成年少女遭人設計誘姦,還是青澀的初戀不小心脫軌焚身,甚至他們因分手怒氣難消,而化身危險情人,這些種種因爲愛情所帶來的酸甜苦辣,深刻且肆意地種植在孩子心田

最近我對「小媽媽」的現象特別關注,在有了女兒以後,每次聽到這些故事,其實很是擔心、不知道未來該如何預防的!在經過觀察與吸收一些意見後,我認爲,孩子是需要陪伴的,但這個陪伴的對象是誰,其實在每個成長階段都不一樣。

尤其是青春期的孩子,她們的主要陪伴對象,從家長轉移到同學朋友,這時期的他們,特別爭取同儕的關注,一定要引導他們保護自己、認清底限,但絕對不是用「禁止」來命令孩子,這樣會使他們更急着脫離家長的保護,因爲,孩子認爲那是來自父母枷鎖魔爪

你必須信任孩子,孩子才能願意放下心防與你溝通,從古至今,溝通並非單向,單向的叫「命令」,想想自己在少年的時候,也不會完全無思考能力的吧,所以,家長的責任在於引導,陪着他們預防、陪着他們接受衝撞、陪着他們療傷振作

回想以往,自小五、小六起,同學之間就會傳言「誰誰誰愛誰誰誰」,在起鬨之餘,自己也慢慢地開始有了欣賞、在意的對象,當他出現,你就會心跳加速、手足無措,再強裝冷漠外表,也擋不住你暗暗地窺視他的一舉一動,這是暗戀。

到了國中,青春的激素迫使一些孩子,對暗戀的對象採取行動,於是,漸漸地,班上有了固定的班對,從暗戀到初戀,從戀愛到分手,這就是孩子的戀愛學分,而我們是他們的專屬輔導老師

我們打從出生、離開子宮後,就是獨立的個體,一味的禁止,只會換來憤怒與遠離,這過程絕對不好走,但你要相信自己不是唯一頭痛的父母,孩子也不是最壞的那一個,我們共勉之。

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