產教融合精準培育新工業人才 三亞學院籌建現代產業學院
近日，三亞學院常務副校長劉開南，副校長王丹前往浙江、重慶多地，走訪吉利商用車集團、成都領克、廣域銘島數字科技、傳化集團等多家企業，重點考察新時期下智能製造、工業互聯網、智能物流等產業前沿，就深化產教融合，推動跨學科交叉，精準培育新工業人才，籌建三亞學院現代產業學院進行調研。信息與智能工程學院、理工學院、盛寶金融科技商學院、管理學院、教務處等相關負責人蔘加調研。
2015年，國務院印發《中國製造2025》國家行動綱領，明確提出“工業4.0”即工業生產數字化，全面推進實施製造強國戰略。針對“工業4.0”時代下智能工廠、智能物流、智能製造等相關專業存在的人才缺口，三亞學院主動服務國家發展需要，積極發揮高校在產業升級變革中的推動力和乳化劑作用，結合行業所需，精準發力，與吉利控股集團達成合作，共同籌建現代產業學院。
3月4日，海南省教育廳印發《海南省教育廳2021年工作要點》，明確將“支持三亞學院與吉利控股集團開展特色產業學院建設”納入本年度工作要點中。
“支持三亞學院與吉利控股集團開展特色產業學院建設”納入海南省教育廳2021年工作要點
此次調研以智能製造企業、工業互聯網企業爲重點，兼顧智能化商業汽車領域。調研過程中，劉開南一行通過生產現場走訪、座談交流等方式，對工業4.0新業態下產業人才培養的課程設置、案例開發、實習實訓、項目攻關等校企人才協同培養問題與企業進行探討研究，深度推進學校與企業間產教融合，建構人才培養新模式，快速推動現代產業學院的各項籌建工作。
調研組一行深入企業交流研討
通過調研，三亞學院將結合行業崗位需求，明確智能製造、工業互聯網等相關專業的教學改革思路與措施，以“產教融合”爲抓手，制定切實可行的人才培養方案，爲三亞學院現代產業學院籌建工作打下堅實基礎，並將以現代產業學院爲全新平臺，激發教育教學改革的嶄新活力，不斷培養高素質、高技能、高水平的應用型人才。
調研組一行慰問正在吉利集團實習的三亞學院學子
近年來，三亞學院通過同吉利汽車集團、丹麥盛寶銀行等產教融合的大量成功案例，促進學生綜合素養及核心競爭力的提升。產教融合發展不僅是三亞學院應用型人才培養的方向和着力點，也是學校搶抓機遇不斷髮展的基本立足點和關鍵發力點。2021年3月，三亞學院校長陸丹在教學工作會議上明確指出，“學校學科建設要主動和優勢行業和頭部企業合作，力爭成爲行業支持和引領，專業發展要成爲受行業歡迎的夥伴”。