直播預告 | 想讓孩子更愛讀書？試試親子共讀新招數！

很多家長都知道親子共讀的重要性：好的引導能夠幫助孩子更深入地思考；提升孩子閱讀思辨的興趣，良好的親子互動還能促進親子關係。

但真正做起來也是夠讓人苦惱的：應該問什麼問題?爲什麼不管問什麼，孩子都回答得很淺、很簡單?問了幾次之後，孩子就再也不想回答我的問題了......一個重要的原因是，要問出好的問題，這並不容易。好問題是基於對閱讀內容的理解和思考，不能太寬泛，否則孩子不知從何說起;也不能只是簡單的是否問題，否則孩子不知還能說些什麼。

好的提問能幫助孩子縷清閱讀思路，深入理解和分析，進行批判性閱讀，並構築自身價值觀。

很多家長都沒有機會學習提問的技巧，怎麼辦呢?

爲了幫助大家解答疑惑，我們特邀到有8年+教育創新探索經驗的C計劃高年級研發&教學王楠老師，與C計劃婉兒老師直播對談，一起探討家長和孩子在共讀時，如果更有啓發性地和孩子討論問題？

⭕️本期看點

揭秘研發過程中的特殊時刻——最痛苦、最享受、最有成就感的事。

從研發視角看C計劃的課堂有哪些特點？

親子共讀時，如何更有啓發性地和孩子討論問題？

03月22日(週五)中午13:00-14:00，歡迎掃碼預約，來直播間互動！還有機會與兩位老師互動交流哦！

直播信息

主題

想讓孩子更愛讀書？試試親子共讀新招數！

時間

03月22日（週五）13:00-14:00

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