活動預告 | 張燕：陪孩子愛閱讀——小學家長伴讀實踐怎麼做？（7.13，上海）

2024年5月，華東師範大學出版社和上海虹口區啓發文化青少年閱讀指導中心聯合發起“與師同行×大夏讀書會｜讀在·上海”同城讀書會系列活動。

點擊圖片查看往期活動回顧：

7月13日，第三場同城讀書會線下活動即將開啓！讓我們一起陪孩子愛上閱讀！

活動預告

她曾是一位有着逾20年教育工作經驗的幼兒園園長，業餘時間創建了多個讀書會項目，如今，她已在“家庭親子伴讀”領域深耕多年。

她說，孩子是天生的閱讀者，家庭是孩子閱讀成長的重要場域，成人是孩子閱讀學習的關鍵背景。爲此，她創建了“澄耕家庭伴讀營”共讀社羣，用自己的專業教育工作經驗和實踐研究經驗，支持無數家庭開展家庭伴讀實踐。通過閱讀，在孩子心中種下一顆顆“幸福的種子”，讓“親子共讀”的幸福畫面，成爲孩子成長過程中永難忘懷的溫馨回憶。

當孩子從幼兒園升入小學，從繪本閱讀逐漸過渡到文字書的閱讀，小學家長的伴讀實踐又該怎麼做？她提供了貼心又實用的建議：

一份量身定製的人文經典書單

一位資深家庭伴讀導師

針對每本書提供導讀單，支持深度思考和對話

營造社羣共讀氛圍，拓展思考視角和思維深度

推薦學員和家長作品在刊物、自媒體上公開發表、彙編出版

她的書籍《陪孩子愛閱讀》中集結了20個家庭的親子閱讀故事，他們因爲“家長讀書會”“家庭伴讀營”而走到一起。選稿時有的孩子仍在幼兒園就讀，有的孩子已畢業進入小學。我們能從這本書裡看到閱讀是如何在這些不同的家庭裡發生、發展並對孩子產生了長久的影響。

相信每個人都能從中找到適合自己家庭的閱讀之路。

主題

陪孩子愛閱讀——小學家長伴讀實踐怎麼做？

嘉賓

張燕

教育碩士、公共管理碩士，澄耕教育創始人之一。逾20年教育工作經驗，專注兒童發展、教師專業成長和親子閱讀的實踐研究，倡導以閱讀和行走爲支柱的自然教育理念。創建“小種子悅讀坊”、“生命樹”、“澄耕大人讀書會”等讀書會項目，參與編寫《迷人的閱讀》等書籍，主編書籍《陪孩子愛閱讀》。

時間

2024年7月13日

14:00-16:00

地點

Fotile Style 超級體驗店7樓

（徐彙區肇嘉浜路658號）

活動報名

適合對象：小學生家長，報名成功並參與現場活動將贈送《陪孩子愛閱讀——20個家庭的親子閱讀之旅》實體書（限額50名，領完即止）。

活動流程

13:00-13:55

讀者簽到

14:00-14:05

主持人開場

14:05-15:30

主題分享

15:30-15:55

交流分享

15:55-16:00

合影留念

《陪孩子愛閱讀——20個家庭的親子閱讀之旅》

張燕 主編

華東師範大學出版社

978-7-5765-6976-8

49.80元

親子閱讀疑惑，3大類一書解決

20個不同的家庭，出現了各種閱讀問題，有共性也有差異，全書分爲“讀什麼”“怎麼讀”“爲什麼讀”三個單元，經由這些家庭的親身體驗，爲你答疑解惑。

親子閱讀方法，總有一條道路適合你

普通家庭、祖輩帶養家庭、愛書家庭、二胎家庭、雙職工家庭、全職媽媽家庭，家庭的背景和結構各有不同，但殊途同歸，藉由書目、環境、互動，都把孩子帶進書的世界，讓他們生出更多的興趣，最終大人與孩子一起獲得成長。

親子閱讀本質，說的是方法，道的是親情

你可能因爲疑問和方法而打開這本書，合上書後感慨的卻是各個家庭凝聚了時間與關注的親子關係，“由人爲媒介”，這是親子閱讀的精神，也是這本書的精神。

親子閱讀手帳，讓共讀的過程更有儀式感

隨書附贈定製閱讀手帳，提供3個閱讀啓蒙階段的分析以及30種閱讀記錄模板。經由循序漸進的閱讀量化路徑，幫助家庭逐步開啓1個月以上連續閱讀、泛讀70+本書、泛讀80+萬字、精讀10+本書的閱讀旅程。

獨特的版式設計，讓閱讀更清晰，也更個人化

每篇案例，都在文前提煉出“閱讀Tips”，在正文旁摘錄重點乾貨：文中提到的推薦書目、親子閱讀策略、兒童發展規律等內容，還在文末邀專人通讀點評，再次整理案例中最具代表性的，尤其是可供讀者借鑑的觀念、思路、方法、策略、書目等內容，協助讀者更清晰地看清案例，進行思考和借鑑。

全書在版式上還特意留出1/3留白，每個人閱讀案例後的感受和心得也可以書寫記錄在在空白處，彙總成自己的親子閱讀策略。

製作：黃楊圓

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