雁塔一小數學組開展“微課例”暨“微論壇”活動

陽光訊（記者 楊小娟）10月 23日，雁塔一小數學組開展了以“向‘新’出發：立足新課標，用好新教材，賦能新課堂”爲主題的“微課例”暨“微論壇”活動。本次活動特別邀請了陝西省學科帶頭人李蕾老師進行指導，爲教師的成長助力。

教學展示 課例品鑑

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。首先，由王詩雨老師給大家帶來了一節北師大版一年級上冊新教材新增內容《挖紅薯》。王老師以學生生活實際爲出發點，運用觀察、操作、畫圖等方法讓學生感受“=”的含義。

緊接着由王祖萍老師給大家帶來了一節北師大版六年級上冊內容《生活中的比》。王老師帶領學生探索5張有趣的圖片，通過數形結合探索長方形之間的關係，感受比產生的必要性，理解比的意義。

共磨共研 學思同行

乘衆人之志，則無不任也；用衆人之力，則無不勝也。一數組高曉鬆老師就《挖紅薯》這節課以《素養導向下等量關係的模型建立》爲題，進行了分享。

高數組李妍老師就《生活中的比》這節課以《讓生活走進數學，將數學應用於生活——談“數形結合”數學方法的應用》爲題，分享了自己在教學實踐中的探索和感悟。

專家引領 指明方向

教學無涯，探究不止，仰之彌高，鑽之彌堅。李蕾老師針對兩位老師的微課例進行了細緻入微的點評，並以《從課標到課堂——“雙新”背景下如何吃透教材》爲主題進行了專題講座。她指出數學教師應基於多元理論，多角度解讀教材，深入研讀學生，開展教學創新，喚醒學習主體，促進兒童的創造能力，讓教育迴歸本真。