嚴把幼師入口關很有必要

原標題：嚴把幼師入口關很有必要

“竹籤扎嘴，提腿倒立……”監控視頻中幼師的一系列惡行，刺痛了許多人的神經。11月10日，安徽六安通報了網傳幼兒園虐童事件，並已對涉事人員採取強制措施。

近年來虐童惡性事件頻現，對孩子的身心健康造成了不可逆的損害，也讓許多家長感到格外焦慮，甚至把“幼兒園裝監控”變成了熱議話題。

監控難免有死角，人心更難以揣摩。如本案中家長透露，涉事幼師臨時換到了有監控的教室上課，使得虐童行爲暴露。然而從其熟練的動作，家長和不少網友猜測其是慣犯。更何況，即便能及時發現並制止虐童行爲，造成的傷害卻難以摘除。每每遇到虐童事件，網絡上總有“徹查教師來源”的呼聲，爲了孩子的健康成長，這道資質審覈關理應前置。

11月11日，教育部召開新聞發佈會，解讀新出臺的學前教育法，並將提升教師素質作爲重要內容。其中提到“加強人員配備，嚴格聘用管理”，規定幼兒園聘任教師等工作人員應當報教育行政部門備案並進行背景查詢和健康檢查，存在可能危害兒童身心安全、不宜從事學前教育工作情形的，不得聘任。這一規定釋放出積極信號，是對長期以來社會呼聲的有力迴應。

相比公辦幼兒園，許多民辦幼兒園和教培機構面臨教師流動性大，教師來源複雜等問題，這也讓部分缺乏師德的老師和非專業人員有隙可乘，如此次涉事的幼兒園，就是一所私立民辦幼兒園。強化備案管理和背景審覈，能一定程度上預防虐童事件的發生；對情節嚴重者終身禁業，也能避免不法分子重複侵害。

極端個案背後，同類案件中也存在較爲複雜的誘因。除開教師本身的素質問題，近年來的諸多案件中也不乏幼兒園教師不滿收入待遇、與園方乃至家長存在矛盾。站在家長和孩子的角度，也應着力消除隱患。學前教育法同樣提到強化待遇保障，明確幼兒園教師在職稱評定、崗位聘任等方面享有與中小學教師同等的待遇，打通其上升空間，與此同時，定期對幼兒園教師開展各種形式的培訓，關心他們的心理狀態也很有必要。

在人口增速有所趨緩，城鎮化率持續提升的當下，幼兒園也面臨着更多的挑戰。今年以來，部分民辦幼兒園面臨“招生難”“招老師同樣困難”的窘境；然而與此同時，許多公辦幼兒園、優質的普惠性民辦幼兒園卻仍存在“一位難求”的境況，優質學前教育資源仍有稀缺性，變相倒逼幼兒園提升教育質量和師資水平，用心用情服務好“祖國的花朵”。（默達）

來源：南方日報