臺南5校建築師生與大自然互動 拿下國家卓越建設獎

臺南市層林國小出檐排水道結合山牆造型，並滲透流入植栽樹穴，達成基地保水的永續校園。圖／南市教育局提供

2024國家卓越建設獎評選結果揭曉，南市立人、層林、新光、小新國小，以及新市幼兒園新完工校舍都獲獎，囊括1座卓越獎、3座金質獎和1座優質獎。其中獲得最佳規畫設計卓越獎的立人國小以歷史對話爲主軸，創造自然樸實，展現歷史傳承及永續理念。

教育局長鄭新輝表示，獲獎5校都體現學校建築成爲師生與大自然互動載體的精神，其中立人國小的新建幼兒園鄰近校內古蹟忠孝樓，在設計上以歷史對話爲主軸，橘紅色的屋頂與忠孝樓呼應，入口門廊融入古蹟大門意象，展現自然樸實、現代且安全的幼兒環境。

層林國小重建工程獲得最佳規畫設計類金質獎，校舍外觀的山牆造型屋頂，結合排水道設計，達到保水效果；外牆色彩參考西拉雅的服飾，兼具生態、友善及文化承襲。

榮獲最佳規畫設計類優質獎的新市幼兒園，在設計上強調友善環境及生態保護，內部大面積開放空間採用低熱傳透係數屋頂，減少耗能，同時兼顧遮陽與自然通風，實踐建築與自然的永續對話。

新光國小重建工程獲得最佳環境文化類金質獎，外觀融入關廟在地綠竹元素，樓梯圍牆彩繪立體藝術，將美感教育融入日常生活，讓學生體會藝術與社會、歷史與文化的互動。

同樣獲得最佳環境文化類金質獎的小新國小，校園規畫強調在地化，將當地人文特色及周邊社區建築風格融入校舍設計，外觀色彩活潑清新，校園景觀中庭提供多功能使用，兼具社區文化教育功能。

臺南市立人國小入口門廊融入古蹟大門意象，展現自然樸實。圖／南市教育局提供

臺南市新光國小東側雨遮立體造型色塊，呼應彩繪村成爲社區標誌。圖／南市教育局提供

臺南市新市幼兒園強調友善環境及生態保護，戶外遊戲區結合好望角。圖／南市教育局提供

臺南市小新國小新建校舍，保留老樹，後方紅框彩繪象徵南科。圖／南市教育局提供