臺東英語教學診斷國際化 國二生英語普測導入多益普級
臺東縣政府與臺灣全球化教育推廣協會25日簽訂「臺東縣國中生八年級英語普測專案」，導入國際認可的多益普級測驗（TOEIC Bridge），爲全縣國中二年級學生進行英語能力的評量及診斷分析，同時將建立全臺東縣國中生英語學習成效資料庫，目標是希望三年後臺東的國中生在國中會考沒有一個「待加強」，每一位國中生都具備運用英語溝通的能力。
▲臺東偏鄉國小用「教會代替教完」，讓小朋友對英文產生興趣，有效縮減城鄉英語學習落差，並提高學生英語學習動機。（圖／GEAT臺灣全球化教育推廣協會提供）
三年前雙方在臺東偏鄉小學進行「臺東縣提升國中小學生英語學習成效實驗專案」，以「解放教學進度」，「教會代替教完」的創新英語教學模式，證明確實能夠有效縮減城鄉英語學習落差，並提高學生英語學習動機與成效。
今年九月此計劃延伸到國中，同時導入國中學生能力指標概念，在國中二年級下學期的全縣英語普測中，以國際標準化測驗多益普級測驗（TOEIC Bridge）來管理教學成效，記錄八年級學生的英語學習成就，並建立學習成效資料庫，提供臺東縣國中小英語教育政策研究及其他縣市參考。
提出此專案計劃的臺灣全球化教育推廣協會執行長陳超明指出，整個實驗專案的預期目標，希望三年後臺東的國中生在國中會考的待加強率爲0%，精熟達成率達到60%，基礎達成率達40%，並達成國中英語能力指標，希望爲十二年國教英語教學豎立典範。
該計劃所導入的多益普級測驗（TOEIC Bridge），能夠診斷學生在功能（整體的理解能力）、聽力、閱讀、字彙與文法等五項英語能力的學習強弱分佈，以便在教學上對症下藥，尋找改善之道。開發多益普級測驗的美國ETS及其臺灣區代表忠欣公司，過去三年一直支持GEAT在臺東偏鄉進行的英語教學專案，此次臺東國二生英語普測專案，也由美國ETS及與其臺灣區代表忠欣公司贊助，全臺東八年級學生均免費受測，預估每年有約3000人次受惠。
臺東縣長黃健庭表示，縣府在提升臺東子弟的英語學習成效上一直不遺餘力，再加上近年來持續朝國際化友善城鄉建設，未來臺東人才英語力的培養也是重要關鍵。因此臺東縣政府在英語教育積極投入軟、硬體的改善。這次再與GEAT專業團隊合作，正是重視英語教育的遠見與行動，也正式宣告臺東縣政府面對十二年國教的英語教育，將要朝向新的里程碑來邁進。
▲「國中生八年級英語普測專案」導入國際認可的多益普級測驗，建立全臺東縣國中英語學習成效資料庫。（左起：臺東縣教育處處長林輝煌、ETS臺灣區代表忠欣公司董事長邵作俊、臺東縣縣長黃健庭、臺灣全球化教育推廣協會理事長陳超明）