施一公花200億建大學,揚言5年比肩清華,6年過去學校卻名聲不顯

文|四月

編輯|削桐作琴

2018年,被譽爲中國“最土豪”大學的西湖大學成立,名震一時。

該學校的前身爲浙江西湖高等研究院,由清華大學副校長施一公以及其他教授聯合創辦,那爲什麼說它是“最土豪”大學呢?

因爲該校花費了200億元建設,其奢華程度自然非同凡響,其中張磊、馬化騰、王健林等商界大佬紛紛出錢贊助。

除了有錢,該校也極其“囂張”。

校長施一公在接受採訪時說:在2019年年底,學校的師資規模將超過擁有24位諾貝爾獎得主的洛克菲勒大學,成爲中國之最。

並且五年後比肩清華大學、東京大學,成爲亞洲一流,15年之後,在各項指標上媲美加州理工大學,成爲世界最好大學之一。

現在已經6年過去了,這所大學現在比肩清華了嗎?

做一件大事

常言道:打鐵還需自身硬。

施一公想要創建一所世界一流的大學,那他自身是什麼水平呢?經過了解發現,他自身確實夠“硬”。

施一公1967年出生於河南鄭州,1984年從河南實驗中學畢業,在這一年他獲得了全國高中數學聯賽一等獎,並藉此保送清華大學生物科學與技術系。

1989年,施一公以清華大學專業第一的成績提前一年畢業,說他是天才都不爲過。

後續他轉入霍普金斯大學學習,1995年獲得該大學的生物物理博士學位,後續留在美國進行博士後研究。

之後因爲其出色的表現,被普林斯頓大學聘爲該校歷史上最年輕的教授,2003年,他選擇回到母校清華大學任教,幫助母校進行生物學科建設。

2007年,他被任命爲清華大學醫學研究院的副院長,並在之後兩年成爲院長,而他也不負衆望,他帶領的學院,在教育部的評估中爲全國第一。

在2014年,他被任命爲清華大學校長助理,並在次年成爲清華大學副校長,繼續在學校授課。

在這期間他斬獲多個大獎,並且成爲中國科學院院士、美國國家科學院外籍院士以及中國科學技術協會副主席等等。

他可以說是我國科學界、教育界的大佬,可在2018年1月19日,他辭去了清華大學副校長的職務,選擇自己去建一所大學。

對於自己的做法,他給出的解釋是,人這一輩子需要做一件大事,而創辦西湖大學對他而言就是一件大事,他希望可以用自己自己的餘生把這一件事做好。

西湖大學

至於辦這所大學的初衷,他表示自己生在中國、長在中國,在多國接受教育,深刻的意識到知識和科技的重要性,這是可以改變時代的東西。

因此他希望有一個地方可以去學習、研究這些東西,抱着這樣的初衷,他和一羣志同道合的朋友,懷揣着相同的夢想,創辦了西湖大學。

他希望能把西湖大學建設成一個高水平教育與科研的國際中心,希望從這裡走出去的學子能夠造福世界和中國,同時推動人類文明的進步。

爲此學校需要提供優秀的設備以及強大的師資力量。

截止到2024年5月,西湖大學全職教研教師隊伍達到了222人,僅在2023年就加盟了46位科學家,其中9位是各個領域的世界講席教授,師資力量非常雄厚。

除此之外施一公任學校校長,諾貝爾獎得主楊振寧任西湖大學的校董會名譽主席。

至於研究設施那自然不必多說,光是200億元的花銷就足以證明實驗室的奢華程度,同時學校有多個國家級研究項目。

2024年8月4日,西湖大學舉行了本科生開學典禮,經過學校的多重資格審覈、學校測試、統一高考、學校複試的選拔,最終錄取了90位優秀畢業生。

這些學生將和世界各國的8位國際生一同開始學習。

一所大學才招90個學生,難道是沒人報名嗎?

其實不然,是因爲學校的錄取門檻太高了,據瞭解這90位學生有的高考成績爲700分,其中五大學科競賽省一等獎以上的就超過20位,其中有三個更是全國決賽一等獎得主。

還有一個原因致使該校的錄取學生不多。

西湖大學的定位是研究型高等學校,學校的教育是從舉辦博士研究生教育起步的,適當的添加本科生教育。

而且學校的辦學定位就是:高起點、小而精、研究型。

因此學校的在校師生規模不超過5000人。

那西湖大學現如今比肩清華大學了嗎?

傳道受業

西湖大學在一些方面確實取得了成功,比如該校的生物學、化學、電子科學等,但是相較於清華大學而言,自然有很大不足。

清華自建校已經113年了,其豐厚的底蘊以及師資力量都不是西湖大學這個剛成立6年的大學可比的。

信息來源:人民日報

而且西湖大學是一所民辦大學,完全由民間力量和民間資本完成的,相比之下,清華大學作爲國家重點扶持的綜合性大學,其不管是資金還是國家撥款甚至是社會捐贈都更具優勢。

還有就是學校影響力,雖然西湖大學在建設之初聲名一時,但是對比清華大學的百年底蘊,以及學校的綜合實力還有國際影響力都略顯不足。

但是作爲發展初期的西湖大學,未來的前景非常可觀,將來必定是一支後起之秀。

同時西湖大學和清華大學兩者在不同領域各有千秋,前者以創新和研究爲導向,後者綜合實力以及國際影響力更爲突出。

而且就學校的本質而言,並不是爲了比較,更多的是傳道受業,用學到的知識服務社會,回報社會。

正如施一公所說,西湖大學來自社會,服務社會,也完全屬於社會和大衆。

信息來源:文匯報

學校是學習知識、造福社會的地方,所以比來比去並沒有多大意義。

而施一公所說的比肩清華,成爲世界一流學府,相對於攀比,更多的是爲學校設立目標,讓學校有方向、有動力,更好的向世界一流學府學習和追趕。

人類的發展伴隨着無數的變革和科技創新,而學校能夠更好的爲知識和人才提供一個場地,從而產出更多對人類和社會有益的東西,促進時代的發展。

西湖大學在成爲世界一流學府的道路上還有很長的路要走,希望它可以成長到那樣的高度。

同時,一所好的大學誕生,對我國而言也是一大幸事,這預示着我國將會有更多的人才和培養人才的場地,所以相互攀比無意,互相學習才能共進。

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