陪娃寫作業像“渡劫”？避開三個誤區，四種正確陪寫方式輕鬆搞定

大家好，我是穎媽～～

有人說，現代親子關係的最大殺手就是陪孩子寫作業。這話相信很多家長認同，正所謂：

確實，這些年家長因輔導作業着急上火的新聞頻上熱搜，有家長因爲輔導孩子的作業導致心梗；有家長爲了讓孩子完成作業大打出手尋死覓活……

可以說，輔導作業已成爲很多家長的噩夢。

所以纔有媽媽開玩笑說：“陪孩子寫作業就是在渡劫。”

哈哈！照這樣的說法，穎媽已經歷完劫了，因爲高中的小妞已經不用我陪寫作業。

回憶起那些年的陪寫經歷，我覺得，如果說陪寫作業是“劫”，其實這個“劫”並不難化解，只要家長避免三個陪寫誤區，並且get到四種正確陪寫方式，就能輕鬆搞定孩子，讓他們自覺寫作業。

（1）保姆型

有些家長在孩子寫作業時變身爲包辦一切的保姆，幫孩子準備學習用品，擺好書，削好筆，端茶送水果，只要孩子有要求，立馬上前幫孩子解決，急忙幫孩子檢查對錯。

總之，寫作業的孩子是小祖宗，他只要說一聲太吵了，全家就得靜悄悄的，連說話都不敢太大聲；孩子生氣不想寫家長就趕緊想辦法哄他，只要孩子願意寫就啥都答應。

所以，寫作業成了孩子拿捏父母的法寶了，只要父母不陪，孩子就不主動寫作業。也就是說，保姆型陪寫的父母，往往會養出懶惰不自覺的孩子。

（2）監工型

孩子寫作業時，家長坐在一邊時刻緊盯着，看着他一筆一劃、一題一題地做，像個“監工”一樣監督着。孩子稍有懈怠，家長就生氣嘮叼，孩子寫錯一點，家長就嚴厲批評。

如果孩子簡單的題目做錯，或者講過的錯誤還是重複犯，家長就更不淡定了，朝孩子吼罵還算小事，怒火升起來動手打都有可能。

監工型的家長帶給孩子緊張感、壓迫感，孩子在父母的嚴厲監督下變得膽怯畏縮，總是害怕自己出錯，遇到問題也不敢下筆，對學習越來越不自信，成績也越來越差了。

（3）助教型

助教型的家長希望孩子在家能學得更好，所以在陪孩子寫作業時，代入的是家庭教師的角色。

他們只要看到孩子的作業出現錯誤，就忍不住當即指出來；孩子遇到難題，他們急忙告知答案；孩子作業早早完成，他們趕緊再安排兩張卷子……

這類家長潛意識中不相信孩子自己能獨立、正確完成作業，急於幫助孩子，結果導致孩子產生依賴心理，不會獨立思考。

而且，家長在孩子寫作業時動不動指點，也會擾亂孩子的思路，破壞注意力，不利於專注力的培養。

以上三種錯誤的陪寫作業方式，會破壞孩子的學習興趣和自覺性，家長越陪越讓孩子討厭作業，牴觸作業。那麼，家長要怎樣陪孩子纔會主動自覺寫作業呢？

（1）把學習的主動權還給孩子。

作業是孩子自己的學習任務，家長不要過度參與其中，要把學習的主動權還給孩子，讓孩子獨立完成作業的空間。

家長可與孩子約定完成作業的時間，然後讓孩子自己獨立完成全部作業。如果作業中出現不會做的問題，也要等全部完成後家長再一一輔導。

如果孩子不願意寫作業，家長告訴孩子可能產生的後果，讓孩子自己作出選擇並承擔後果。

（2）控制情緒，允許孩子犯錯。

陪寫作業時，家長要多一點耐心，控制好自己的情緒，正確看待孩子寫作業出現的各種問題。

要知道，在大人眼裡很簡單的題目，對孩子來說卻可能是天大的難題，解不出來也很正常。有些孩子個性活潑毛躁，思考問題不全面，寫作業時也比較容易出錯。

家長要站在孩子的角度看待問題，不要想當然把孩子的不懂歸根於懶惰、蠢笨，並因此着急上火，河東獅吼。

在陪寫作業之前，根據孩子的具體學習情況設定一個作業出錯率，如果孩子作業在出錯率之內，那家長就不要再吹毛求疵了，如果超過出錯率，家長冷靜幫他分析原因，找到解決措施。

這樣可以大幅度減少因作業而產生的親子衝突，讓孩子身心愉快地完成作業。

（3）多給孩子正向反饋。

有些家長喜歡用批評代替教育，只要發現孩子寫作業時有一點錯，就大聲呵斥批評孩子。但是，孩子正確完成作業，卻很少有家長表揚肯定。因爲他們覺得作業是孩子的責任，完成責任沒什麼可表揚的。

的確，作業是孩子的責任，但孩子能認真完成作業，盡到自己的責任就該肯定。無論大人還是孩子，都喜歡聽到別人的肯定讚揚，而不願意聽到別人對自己的負面評價， 這是人之常情。

家長在陪孩子寫作業時，要多給孩子一些正面反饋，比如表揚孩子作業寫得快，寫得對，或者寫得工整等，這樣能調動孩子的正面情緒，讓他們對寫作業這件事產生更多的興趣和積極性，他們纔會樂意主動完成作業。

（4）與孩子一起探討問題。

孩子在寫作業過程中遇到難題，家長可以讓孩子先把問題記下來，等到能做的題目完成後，再與孩子一起解決難題。

家長輔導作業，不是保證孩子寫作業不出錯，而是通過作業培養孩子的學習方法和思考能力，所以不要孩子一說不懂，就急忙把答案講出來。家長可以跟孩子一起探討，在討論中逐步弄清孩子不懂的難點，引導孩子一一擊破。

如果家長自己對題目不熟悉，或者講不清楚，那就更不能直接給答案，可以跟孩子討論題目的條件與問題，幫孩子理清線段，整理問題，再讓他帶着問題去問老師，這樣才能真正解決孩子的問題。

【結語】：

認真完成作業是每個孩子必須養成的良好習慣。父母陪寫作業，重點是幫孩子養成良好的學習習慣，以上四種陪寫作業的正確方式，但願能幫家長們減少焦慮，輕鬆搞定陪孩子寫作業。

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