美鬧教職員荒 特教、校巴司機最缺

教育部轄下國家教育統計中心（NCES）8月訪查904位校長，53％表示其學校的有教職員人力不足問題。其中60％指未能補滿非教師職員空缺，48％未能補滿教師空缺。若再深入瞭解，65％學校缺乏足夠的特殊教育教師，59％缺乏校巴司機等職員。

NCES副主委查普曼（Chris Chapman）說，學校有教職員人力不足是老問題，在疫前的不足比率約20％，但最新調查卻顯示在疫情期間不足比率增加超過一倍。令不足問題變嚴重的原因之一，是許多教師在疫情期間學校停課，以及因教學與學生行爲等各種問題放棄教職。部份學區的學校已開始在其他地方徵求教職員，或提出新的津貼來吸引有意願擔任教職員的人士。

在德州維多利亞郡學區所遇到的教職員不足情況，是全美各地所遇到問題的縮影。

維多利亞公立學校學區負責人謝帕德（Quintin Shepherd）說，在愈來愈多人放棄教職的同時，投入教育界的人變少也是問題之一。他說其學區21間學校，目前有數十個職務空缺，包括29個教職和69個負責管理與校巴司機等職務。但在教育經費有限下，學區內學校無法提高薪資待遇來吸引人。

謝帕德表示在缺乏正職教師之下，維多利亞郡學校只能以代課老師補上、要求教師在課堂空檔期間照顧其他班別、和讓兩個班合在一起上課。該郡甚至跟墨西哥的學校建立關係，給墨國老師二年簽證來教學，讓助教成爲教師，和推出鼓勵高中生投入教育界的計劃。