酒泉肅州公安:校園安全無小事 多措並舉築壁壘
食品安全與法律網訊 “老師老師,有人要打我”。收到學生呼救後,安裝在牆壁上的校園智能防欺凌系統立即發出警報,並向學校政教處發出提示消息,值班人員迅速趕赴現場進行處理。近日,甘肅省酒泉市西大街小學校園內安裝了15套一鍵報警終端,實時監測校園內包括爭吵、辱罵、哭喊等可能與欺凌行爲相關的異常聲音,一旦檢測到這些聲音,學校值班人員會第一時間趕赴現場進行處理。
“‘防欺凌智能報警設備’是基於AI語音識別、移動互聯網、物聯網及大數據分析技術的綜合解決方案,系統由AI語音識別一鍵報警終端、管理後臺、大數據可視化平臺、移動手機端等構成。從學生報警到老師到達現場,最慢也只需要1分鐘,確保了老師及時發現制止正在發生的校園欺凌或暴力行爲。”西大街小學負責人介紹道。
今年以來,酒泉市公安局肅州分局堅持“安全第一,預防爲主”的方針,積極創新舉措,以最高站位、最強擔當、最嚴標準,推進“護校安園”工作,科學部署執勤警力,不斷加強校園安全風險防控,做實做強護學機制、隱患排查、安全演練、宣傳教育等四項舉措,着力化解校園及周邊社會治安突出問題,堅決築牢校園安全防線,有力維護了校園安全穩定,保障了校園師生安全和良好的教學秩序。
構建“警校聯動、多方合力”人防堡壘
圍繞校園內外及周邊安全,科學佈置安防力量,合理安排勤務,真正發揮出“人防”作用。一是護學崗“守點到位”。以“清壤護苗”警務品牌爲抓手,高標準落實“護學崗”“高峰崗”勤務,號召和組織全體民輔警家長,創新開展“我爲我家來站崗”活動,真正實現了暖警惠警和護校安園的有機結合。嚴格落實班子成員包片、所長包點制度,主要領導定期會同教育等部門走訪檢查,逐點位制定勤務規範要求,逐學校明確護學崗措施。二是巡邏警力“控面到位”。依託城區大巡防機制,特警、交警、轄區派出所和機關支援警力,重點對高峰時段學校周邊特別是學生放學路線、易聚集場所作爲治安巡邏重點區域開展巡邏防控,社區民輔警每天到轄區學校門衛室進行巡邏打卡,建立臺賬,詳細記錄當天校園周邊動態和治安整治情況,動態清零整治突出治安問題,消除各類安全隱患。三是安防力量“駐守到位”。在轄區內學校建立駐校警務室開展校園警務工作,組建青年教師防護隊,實施“法治副校長”工作機制,選派37名所領導兼任中小學法治副校長,156名社區民警兼職法治輔導員,在學校顯著位置公開聯繫方式,隨時爲學生及家長提供幫助、解決問題,提高師生安全意識和自我防護能力。
建立“設施齊備、措施齊全”物防體系
嚴格校園內部安防設施配備建設和管理使用情況,開展常態化檢查和清單式整改,確保配備到位、隨時可用。一是落實防衝撞設施。各學校因地制宜,根據實際情況合理安裝可推拉移動式防護欄、防撞石墩等設備,新建幼兒園實現感應式閘機全配備,着力打牢了防衝撞的硬件基礎,切實提升了安防能力。二是備足安保裝備。按照中小學、幼兒園安全防範安保裝備配備要求,各校園保安室全部配備防暴叉、防暴盾等裝備,並根據實際情況及時增加調換,配備率達到100%。特巡警及轄區派出所不定期開展防暴演練、應急拉練進校園活動,提升學校保安裝備應用能力和師生安防保護意識。三是實行封閉化管理。督促學校加固校園圍欄,嚴格落實校園門禁制度、封閉化管理,確保除教職人員和學生外,其他人員須經授權或登記後才能夠進出,確保外來人員管理有序,全面提升校園安全係數。
打造“科技支撐、智慧賦能”技防網絡
一是視頻監控全覆蓋。指導各學校合理佈設視頻監控,確保覆蓋所有重點部位,學校內部設置獨立視頻監控室,專人負責。最大力度在校園周邊安裝具有人臉識別和車牌抓拍功能攝像頭,通過轄區派出所綜合指揮室精準研判,確保第一時間發現危險動作和異常行爲能夠即時感應、自動報警。二是一鍵報警全覆蓋。指導各中小學、幼兒園嚴格落實一鍵報警設施,定期開展點調試線,專人運營維護,派出所與校園門衛安保力量隨時互聯,保證設備隨時在線、發揮應有作用。三是線上巡查全覆蓋。派出所綜合指揮室在上下學高峰期間進行視頻值守,對學校門口開展不間斷視頻巡查,及時發現隱患問題,線上視頻巡查和線下勤務巡邏相互配合,牢牢把住了校園門口“安全關”。
健全“應急處置、源頭管控”機制保障
堅持問題導向和效果導向,制定完善系列工作機制,形成閉環管理模式,確保校園內外絕對安全。一是完善“突發案事件處置”機制。建立校方、警方及多方聯動的處置突發事件工作機制,明確各方職責,按照就近力量-支援力量-後備力量梯次推進的勤務模式,完善全流程應急處置操作規程,提升突發案事件處置效能。二是強化校園周邊重點場所管控。加大對周邊出租房屋、網吧、KTV等重點行業場所的治安檢查和法律宣傳力度,及時發現查處違法違規行爲,有效淨化校園周邊治安環境。分局指揮中心充分發揮“情指行”一體化運行機制的作用,對各校園門口進行高空瞭望、實時巡查。三是落實“涉校矛盾糾紛排查化解”機制。轄區派出所與學校強化溝通聯繫,蒐集校內及周邊不穩定信息,及時進行化解,及時發現、處置涉校、涉師生的矛盾糾紛隱患,確保將所有不穩定苗頭化解在萌芽狀態,截至目前未發生有影響的涉校案事件。