健全博物館與中小學合作機制

本報北京10月21日電  （記者張賀）日前，教育部、國家文物局聯合印發《關於利用博物館資源開展中小學教育教學的意見》，對中小學利用博物館資源開展教育教學提出明確指導意見，進一步健全博物館與中小學校合作機制，促進博物館資源融入教育體系，提升中小學生利用博物館學習效果。

《意見》着力推動博物館教育資源開發應用。強調要精心設計博物館教育內容，經常性組織開展參與面廣、實踐性強的展示教育活動。要開發博物館系列活動課程，結合中小學生認知規律和學校教育教學需要，充分挖掘博物館資源，研究開發自然類、歷史類、科技類等系列活動課程。《意見》還着力拓展博物館教育方式途徑。要求創新博物館學習方式，以促進學生學習爲中心，增強博物館學習的趣味性、互動性和體驗性。提升博物館研學活動質量，充分利用各類博物館資源，組織開展愛國主義、革命傳統等主題的實踐教育活動。將博物館青少年教育納入課後服務內容，鼓勵小學在課後時間開設校內博物館系列課程，利用博物館資源開展專題教育活動。

《 人民日報 》（ 2020年10月22日 12 版）