家長快被搖號逼瘋了，中小學搖號，上大學爲什麼不搖號？

同事的孩子面臨小升初，最近快被逼瘋了，因爲現在的小升初都是按搖號錄取的。也就是說，你搖號到哪個中學，你就去哪個中學上學，不管你考試成績如何。

同事的孩子是個小學霸，成績非常好，同事整天擔心，如果真搖號到了很差的學校怎麼辦呢？對孩子來講太殘忍了。

整天提心吊膽，昨天結果出來了，孩子真的被搖號到了一所很普通的中學，看到這樣的結果，同事死的心都有了。但另外一個同事卻很開心，他的孩子學習不是很優秀，但這次很幸運，搖號到了我們這裡最好的中學。

這就是搖號，其實就是看運氣，和買彩票差不多。最近很多家長因爲搖號都快被逼瘋了，有些家長甚至質疑：中小學搖號，上大學爲什麼不搖號呢？這樣真的很公平嗎？

第一：搖號的目的是爲了教育公平，但爲什麼不能均衡各校的師資呢？

搖號的初衷是爲了體現教育公平，防止擇校，也防止一些學校到處掐尖。但問題是，既然要實現教育公平，爲什麼不取消重點學校與非重點學校？爲什麼不直接均衡師資呢？這樣不是更公平嗎？

《教師法》明確規定，義務教育階段是不允許存在重點與非重點學校的，各校師資要均衡。但我們有幾個地方做到了。看看各地，就算是一個小縣城，也有所謂的重點學校和非重點學校，很多地方還明目張膽地集中力量打造一些名校。這樣的舉措不是擺明讓家長焦慮嗎？哪個家長不想讓孩子上重點學校？

搖號入學拼的是學生的運氣不是家境也不是成績，很多人以爲這樣就公平了？但大家是否想過，對於那些搖號到普通學校的孩子來講，對他們真的公平嗎？爲什麼他們只能上最差的學校呢？

所以搖號入學絕對不是解決教育公平的最佳方法。

第二：中小學搖號入學，上大學爲什麼不搖號呢？找工作爲什麼不搖號？

有家長質疑，爲什麼小升初要搖號？考高中怎麼不搖號了？考大學爲什麼不搖號？找工作爲什麼不搖號？

既然大家最終要看實力，爲什麼小升初不能看實力呢？通過考試不是更公平嗎？

一個不學習的孩子，爲什麼要享受最優質的的教育資源呢？就算享受到了他也未必會珍惜，不也是一種浪費嗎？那些辛辛苦苦努力學習的孩子憑藉自己的實力享受最優質的教育資源有什麼錯？

中高考就是教育的導向，既然中考高考看的是學生的成績，小升初也應該看成績。在很多家長看來，考試入學更公平，大家憑真本事競爭。

第三：搖號不管對差生還是優秀生實際都沒什麼好處，並不利於他們的長遠發展。

也有家長認爲，這種看似很公平的搖號入學，實際對差生和好生都沒任何好處。

差生如果搖號到了最好的中學，未必是好事。他們在學校可能跟不上老師的節奏，學習反而會很吃力，時間長了可能更沒什麼自信了。

好學生如果搖號到了普通中學，也未必是好事。老師的教學可能滿足不了他們的學習，學校的學習氛圍也會影響他們對學習的勁頭，時間長了成績可能還會變差，甚至是越來越差。

對於老師更沒什麼好處，一個班有最好的學生還有最差的學生，讓老師也很爲難，很難做到因材施教，教學效果也會更差。

所以搖號看似很公平，實際上反而影響了很多學生的發展，對學生並沒什麼好處。

搖號不能從根本上解決教育公平的問題，只能讓衆多家長更加焦慮。

搖號的目的是要解決教育公平的問題，但目前看，顯然目的並沒有達到，反而讓家長更加焦慮了。

我們的家長忽然感覺毫無安全感，不知道自己的孩子將面臨什麼樣的命運，一切都毫無定數，只能交給運氣了。但運氣該怎麼把握呢？根本無從把握。

個人觀點：

義務教育階段必須從源頭解決教育公平的問題，而不是通過什麼搖號。

國家應該通過行政手段強制取消重點與非重點學校，強制均衡師資，或者實行教師輪換。只有學校均衡了，我們的家長才不會擇校，我們的教育才不會存在學區房，我們的孩子才能就近入學。到那時，教育公平自然就實現了，誰也不用搖號了！

大家對搖號入學怎麼看？搖號入學真能解決教育公平的問題嗎？也分享一下吧！