衡教——記衡陽市逸夫中學 教師 凌受威

愛崗敬業奮進者 莘莘學子引路人

第四期

愛崗敬業，潛心教學；嚴於律己，以身作則；不斷奮進，勇攀高峰。與莘莘學子爲友，做學生成長成才的引路人。

——題記

凌受威，男，衡陽縣人，1965年出生，中共黨員，中學高級教師。1986年參加工作，先後被評爲“衡陽縣優秀青年教師”“衡陽縣優秀校長”“全國初中數學聯合競賽優秀教練”“衡陽市教育系統優秀黨員”“衡陽市教育基金會先進個人”“市教育工會先進個人”“衡陽市中小學系列高級教師任職資格評審委員會委員”“衡陽市第一屆教育督導評估專家”。

一、言傳身教，立德行標杆

“德爲師之本”，不管是在平時的工作中，還是生活中，凌老師都非常注重自身的形象，用自己的人格魅力去打動人、感染人，樹立爲教育事業無私奉獻的崇高理想和高度負責的敬業精神。

他說的每一句話，做的每一件事，都能嚴於律己、率先垂範。以教書育人爲己任，對待學生嚴愛相濟；同時積極開展高效課堂學習和研究。

值得一提的是，凌老師在大學時期是長跑運動員，並且一直堅持鍛鍊身體，因此身體比一般人強健，不管是課上還是課下，他總是精力充沛，滿面春風，爲校園注入了一股活力，也默默地給予師生們以力量。

二、精益求精，鑄輝煌成績

幾十年如一日，凌老師就這樣播撒着愛的種子，收穫着愛的碩果。

作爲任課老師，他非常注重班風學風建設，思想上關心學生，感情上親近學生，生活上關懷學生，千方百計調動學生的學習內驅力，師生關係特別融洽，極大地激發了學生的學習積極性。他在要求學生搞好學習的同時，更要求學生學會如何做人，做一個對社會有用的人。學生們敬他、愛他！都親切地叫他“老凌”！

作爲一名數學教師，他在專業上主張“精講精練”，決不搞題海戰術，他要求自己多做題，目的是讓學生少做題。學生總結他的教學特點是“負擔輕，質量高”。 不管是期中期末考試還是中考，他所任教班級的成績都名列前茅。“老凌”這樣的教學方式深受到學生的喜愛，家長的稱讚，同事的好評！

三、嘔心瀝血，逐教育夢想

凌老師早年在界牌鎮中學擔任過校長，在他的領導下，他所任校長的學校的中考成績遙遙領先，轟動了縣教育界。後期，他從鄉鎮調到市區工作，與其他領導和老師們一起，同心同德，真抓實幹，把逸夫中學從薄弱學校變成了“窗口學校”“優秀學校”。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這是凌老師給自己的寄語。而他在育人之路上孜孜不倦、砥礪前行的身影亦深刻詮釋了“黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋”。

驀然回首，幾十載時光匆匆......

歲月在他身上刻下痕跡，卻未奪走他的英勇，老將風采，依舊如昔！

來源：衡陽市逸夫中學

編輯：龍世君