高教國際學生比例 教育部:贏日本、南韓

教育部公佈「教育統計指標國際比較」。(林志成攝)

教育部公佈「教育統計指標之國際比較」指出,2017年高等教育國際學生數佔高等教育學生數比率,以澳大利亞21.5%較高,我國 4.4%,高於日本南韓;高等教育出國留學生數佔高等教育學生數比率,以香港12.1%較高,我國 3.2%,美國、澳大利亞、日本均不及1%。

教育部統計指出,2017年主要國家高等教育學生佔總人口比率,以澳大利亞 7.3%較高,南韓、美國及紐西蘭,各爲 6.1%、5.8%及 5.7%,我國 5.4%居中,高於馬來西亞 4.0%、新加坡 3.3%、大陸地區 3.2%、日本 3.0%及英、法、德等歐洲國家均爲 3.8%。

2017年我國高等教育畢業學生就讀學科領域偏重於「商業管理法律」(佔21.5%)及「工程、製造及營建」(佔20.0%),經濟合作發展組織(OECD)國家畢業學生則以「商業、管理及法律」爲主,其中南韓、德國在「工程、製造及營建」比重也達22.2%、22.1%。

2017年我國高教階段女性教師佔比爲36.0%,高於鄰近南韓的35.1%及日本的28.4%,惟三者均不及OECD國家平均水準之43.8%。

2017年高等教育國際學生數佔高等教育學生數比率,主要國家中以澳大利亞21.5%較高,紐西蘭19.6%及英國17.9%,香港及法國各佔11.4%、10.2%,德國8.4%、馬來西亞 8.1%、美國 5.2%,我國 4.4%,高於日本 4.3%、南韓 2.3%。

高等教育出國留學生數佔高等教育學生數比率,以香港佔12.1%較高、馬來西亞5.1%,我國 3.2%,美國、澳大利亞、日本均不及1%。

全球高教趨向普及化,受高等教育(專科大學及以上)之人口比率隨之增長,尤其是「25-34 歲」年輕族羣,2017年我國及南韓該族羣受高等教育之人口比率約佔 7成,加拿大、日本約6成;「25-34 歲」與「25-64 歲」人口接受高等教育比率之差距,以南韓及我國最大,超過20個百分點,法國及日本在10個百分點左右,亦較其他國家顯著。