崇義縣深化教育改革 推動教育資源均衡配置

近年來，針對教育資源分佈不均及大校額等關鍵問題，江西贛州崇義縣持續深化教育體制改革，通過一系列創新舉措，實現了教育資源的均衡配置，顯著提升了教學質量，讓城鄉孩子從“有學上”邁向“上好學”。

爲改善辦學條件，崇義縣財政部門統籌調配資金，優先投入教育保障。據統計，近年來該縣已累計投入約1.5億元用於教學設施設備建設，並專項劃撥3995萬元用於教育信息化項目。同時，斥資650萬元購置了300套班班通等設備，加速教學現代化建設。此外，還投入300餘萬元爲全縣中小學及幼兒園安裝了校園安全“四個一”系統與“互聯網+明廚亮竈”，利用科技手段強化校園安全與食品安全的監管，爲學生們提供了一個更加安全、健康的學習環境。

爲緩解城區學校“大校額”問題，崇義縣採取了劃片區招生的策略。根據學校地理位置、學生人數及教育資源分佈等因素，科學合理地劃分了招生區域。“近三年來，我縣共實施新改擴建項目126個，總投資達6.81億元，新增學位5620餘個，通過擴容增量、劃片區招生等措施，有效優化了教育資源配置，緩解了城區學校壓力。”該縣教育局黨組書記、局長林發良如是說。

在促進教師資源均衡配置方面，崇義縣積極探索並實施義務教育學校“縣管校聘”新機制。通過按需設崗、輪崗交流等方式，優化了教師隊伍建設，激發了教師活力。今年以來，該縣共有34所義務教育學校全面開展“縣管校聘”改革，涉及教師1661人，輪崗交流人數達到151人，併成功引進、招錄各學科教師52人，有效破解了教師資源均衡配置難題，爲城鄉孩子提供了更加均衡的教育資源。

崇義縣還注重培養學生的綜合素質。通過培根鑄魂、智慧教學、體教融合、審美潤心、寓教於勞等舉措，促進了學生的全面健康發展。近年來，崇義學子在各類競賽中屢獲佳績，充分展示了教育改革的豐碩成果。

在教學研究方面，崇義縣建立了8個教研片區，實行城鄉學校教研聯動。通過縣城學校的引領和帶動，創新了教學模式，優化了集體備課，提升了教師專業素養。片區劃分實行每兩年輪換制度，並對縣城學校實行雙月考覈制度，有力促進了教學質量的提升。近年來，該縣的中考和高考成績均取得了顯著進步，充分證明了教育改革的成效。(郭名良、賴金明)