波及15萬人!爬藤神器AMC泄題一套只賣2000,太離譜了

本文來源:公衆號“穀雨星球”

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大家好,我是馬里奧。

這兩天我們很氣憤,因爲競賽圈又出現了泄題和作弊……

這次出問題的是全球最知名的競賽之一、幾乎人人都在參加、被稱爲「剛需」的美國數學競賽AMC,波及人數超過15萬人。

可想而知,有多少孩子的努力付之一炬。

日前,主辦方MAA官網證實了泄題一事,並且要求過了拿獎分數線的學生重新報考下週的考試,以此檢驗真實水平。

■主辦方表示已經確定了泄露源頭。該特定考點已被取消本次競賽週期的資格,並禁止今後參加 AMC。

競賽泄題已經不是一次兩次了。

從去年的AMIE到前幾年的物理碗,再到層出不窮的託福、SAT包過、買答案等等,每次都在挑戰着大家的神經。

前幾年,泰國拍過一部電影《天才槍手》,改編自亞洲最大考場作弊案的真實案件,講述了亞洲最一羣學生利用時間差出國考SAT,再泄題回泰國,大規模賣答案作弊,最終前程盡毀的故事。

任何戲劇都來自現實,現實也比真實更加魔幻。

電影結束了,只要有超出預期的升學慾望,同樣的事情就會一再重演。

到底這次泄題是怎麼發生的?我們又要如何應對?更重要的是,這些被炒得如此熱門的競賽,是非得跟風去打不可嗎?

競賽作弊

這次AMC泄題最早出現在美國。

跟以往比,被爆出來的時間更早,足足提前了一個星期。甚至中國組委會還沒拿到題,美國那邊就出現了真題。

AMC考試分爲A卷和B卷,這次泄題的是昨天11月9日開考的A卷,至少大規模擴散到至少10%的考生。

11月4號時,美國大型競賽社區Discord上出現了一條題爲「AMC10/12 最佳猜測信」的帖子寫道:

「Evan Chang向之前有疑問的人確認過,這就是2023年AMC 12A的考題。他說他認識兩個人,並詢問了監考人員,他們確認是真題。」

當時瀏覽數據顯示,美國已經有2000多人看過。

消息隨即迅速傳開,當天國內社交媒體上就有大量機構號開始售賣AMC12的A套真題和答案。

AMC考的都是選擇題,答案非常好背。

據悉,一套題僅售2000人民幣。

真題泄露的第二天,有考生提交了請願書,要求更換考題,或者採取嚴厲措施:「根據 MAA 概述的對作弊的零容忍政策我們敦促董事會立即對此事展開徹底調查。

距離 AMC 10/12 A 考試只剩下三天時間,我們強烈建議向所有註冊地點分發修訂後的考試材料,並採取嚴格措施,避免後續 AMC 10/12 B 考試出現任何違規行爲。」

事件大規模擴散後,全球共計有幾千人在請願書上籤上了自己的名字。

就在昨天考試當天,A套題並沒有換,依然是泄露出去的那一套。

有網友參加了昨天的考試,發現題目和泄露出去的一模一樣,並沒有像官方承諾的修改題目。

據說,提前得到真題的考生有人一陣狂歡,導致上午考試完統計出來40多個滿分,而top1%的分數高達135分。

要知道,去年AMC 12A的honor分數也就是106.5,可想而知135分有多麼離譜。

根據網上的爆料,已經有人揚言要泄露11月16日即將開考的B套題目,隨之而來的又是一大波的「求真題」。

更令人悲哀的是,據有些AMC輔導老師爆料,也正因爲近幾年頻繁出現泄題,已經有孩子不好好做題,就等着考試前幾天讓家長去買真題來拿個高分。

目測這場鬧劇還會有新的波瀾。

全球最火爆的競賽之一

這次風波鬧得人盡皆知,跟AMC在國內的火爆有很大的關係,幾乎所有讀國際化學校的學生都會去參加。

除了培訓機構的推波助瀾外,學校也起到了很大的作用。

許多學校公號常會發學生們AMC滿分的喜報,用以檢測學生的學術水平。原因也很簡單,目前國際化學校並沒有統一學術標準,AMC彌補了這個空缺。

■來自AMC主辦方MAA官網最新數據,2023年參加AMC的美國和國際學生人數。

同時,AMC的體系非常清晰。

從AMC開始一步步爬坡往上走,直到挑選出最優秀的6名學生,組成「夢之隊」去參加國際數學奧林匹克(IMO)的代表隊。

也就是每年刷屏的國際數學競賽,中國隊連續多年獲獎,而美國隊裡也都是華裔,每年都會引起一陣討論。

所以,AMC相當於美國競賽體系的第一級階梯。

不過即便是第一級,也是相當有難度的,需要3個級別的爬升,幾乎都是選擇題:

AMC 8:適用於14.5歲以下和8年級以下的學生,考試時間40分鐘,總分25分。

AMC 10:適用於17.5歲以下和10年級以下的學生,考試時間75分鐘,難度逐步加深,滿分150分。

AMC 12:適用於19.5歲和12年級以下的學生,考試時間75分鐘,滿分150分。

以AMC8爲例,題目主要分爲4個模塊:代數、幾何、數論、組合。考慮到很多孩子從小學3年級就開始學習。

如果在AMC10或12比賽中成績優異,就可以進階一級,被邀請參加美國數學邀請賽(AIME),同理一步步進階,從AIME中到美國青少年數學奧林匹克 (USAJMO) ,再到美國數學奧林匹克(USAMO)。

最後,通過選拔,決戰IMO。

所以,美國數學競賽的體系就像漏斗一樣,從最基礎的AMC8開始,一步步篩選出最具實力和天賦的鳳毛麟角。

■2022年美國IMO拿獎的學生也基本是華裔。

晉級的過程是殘酷的。

從AMC10 A卷晉級AIME的比例並不高,不過在在2020年至2021年秋季的考試中,晉級率卻出現了較大的上漲,達到了歷年最高。

數據顯示,從 AMC12 B卷晉級進入AIME的比例最高,達到 18.85%。

就不難理解,爲什麼全球每年都有超過60所學校的30萬名學生角逐AMC——大家都想踩上通往學術頂級殿堂的第一步。

另一方面,晉級比例的提高,也讓AMC10/12的含金量日益降低,成爲了人手必備的一場考試,幾乎失去了稀缺的選拔性。

另一方面,機考也讓高分含金量摻了水。

AMC的考試在國內只能線上考,考生準備一臺電腦和一部手機。電腦需要開啓攝像頭,並且用於在線考試,手機用於第二視角監控。

但是一搜社交網絡,很多人在分享如何作弊,且屢試不爽。

今年的AMC考試新增了一個「霸屏」功能來阻止作弊。

但從史上最大規模的泄題,以及背後的狂歡來看,恐怕任重而道遠。

競賽是爬藤利器?

隨着升學的越發競爭激烈,越發不確定,大家就更想抓住那些確定性的東西,而其中最能標準化、量化和出成績的競賽,就成爲了剛需。

在各種推波助瀾下,競賽就此越來越火。

誠然,大學想要招收的是對特定學科有熱情、且有能力的學生。

那麼,除了校內成績外,我們可以通過用競賽向大學證明自己喜歡某個學科,有熱情花時間投入用該學科思維解決問題、且有能力學好該學科從而爲進入大學繼續深造做準備。

競賽是學生學術能力的體現之一。

但若想靠打競賽就拿到名校的入場券,就有點太天真了:

學生有某學科的學術熱情和能力,與參加競賽並沒有因果關係;競賽只是體現的方式之一,而不是全部;競賽要有校內成績和其他申請材料有一致性。

假設有這麼兩個學生:

A學生,校內成績一般,參加了不少競賽,有的拿到了不錯的名次,有的則一般;

B學生,校內成績優異,但是很少打競賽,堅持做自己喜歡的事,且有着深度思考。

如果你是名校招生官,你會傾向於選哪個呢?如果選A,活動列表是很多,我會懷疑競賽成績是真實的嗎?如果真有這水平,爲什麼校內成績考不好呢?「學而優則賽」,競賽是建立在學科學有餘力的學習能力之外上,千萬不要覺得成績沒那麼好,就先去打競賽彌補,填滿活動列表,那就大錯特錯。

競賽是體現學術的能力之一的後半句話是,這並非申請的全部。

要想讓競賽成爲決定性因素,就得讓含金量變得足以稀缺。

像客觀題類賽事如數學、生物和化學競賽等,如果沒有拿獎對升學作用很小,就是去當炮灰,這些賽事唯成績論。

一般來說:

前30%通常屬於有效參賽(通常比賽的三等獎,或銅獎線);

前20%屬於優秀(通常比賽的二等獎或者銀獎線);

前10%屬於在本學科內有突出優勢;

只有前1%或更高名次可以讓申請者有巨大的學術優勢。

主觀題賽事如文社科類的競賽及科研類賽事能拿獎當然好,如果沒有拿獎,也在向大學呈現出自己的學術興趣和深度。

很多人說是申請是玄學,我確實見過拿獎學生與名校失之交臂,也見過什麼獎項都沒有的學生得到青睞,拿了獎並不等於包進名校。

所以,對待競賽正確的方式就是,千萬不要過度功利。

這就是幫助孩檢驗學習成果、深化興趣、探索方向的過程,重要的是在過程中得到的成長,如果過度看重結果,不僅孩子會越來越累,錢越花越多,結果也不好,得不償失。

既然打不打競賽並非是被名校錄取的剛需,那麼有沒有共性呢?

我也一直在觀察,除了運氣外,那些優秀學子身上的相似性——

不管是不是打競賽,這個決定是他們自己經過清晰且深刻的思考做出的;

不管競賽是否拿獎,校內成績一定非常過硬,同時對學科有着自發的熱情和驅動力。

不然花了再多錢、再多精力,都只能當「炮灰」。最後,我真忍不住想罵人:泄題者真可恥!

本文授權轉載自“穀雨星球”,邀你一起做內卷下的教育長期主義者

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