113分科數甲／中間偏易…教師估分數較去年上升 未出現「黎曼和」與新課綱特有題

高中教師指出，分科測驗數學甲試題中間偏易，分數可能較去年上升。記者餘承翰／攝影

113年升大學分科測驗今起登場，下午第一節考科爲數學甲。高中教師指出，試題中間偏易，分數可能較去年上升。另外，微積分比例少且難度較易，歷年「黎曼和」的難題今年沒有出現，對學生較爲友善。

全國教師會分科測驗評論教師羣認爲，數學甲試題中間偏易，有許多課內基礎題，分數可能較去年上升，學生第一眼看到題目應皆能有答題的方向。其中，有部分爲跨單元試題，例如第8題提到複數與數列收斂，將微積分與複數兩單元結合，耳目一新。而第6題結合空間向量與數與式，將空間長度與算幾不等式相結合，爲較少見題目。

全國高級中等學校教育產業工會解題教師羣認爲，整份題目較去年好下手，基本題數量變多，學生應該比較不會那麼恐慌。計算量跟去年相比整體減少，難易度稍降，部分題型與學測複習題型接近。

全中教解題教師羣指出，高三內容佔比較去年低，微積分比例少且較容易，歷年「黎曼和」的難題今年沒有出現，對學生較爲友善。新課綱特有的斜橢圓、一次近似、機率分佈的題型幾乎沒有出現。另外，第12到14題幾何題，出題方式較以往不同，考驗學生的空間概念，有一定的鑑別度。