朱真楷快評》林依晨替恩師上了一堂關於生命認同的課

政大講師朱立熙對昔日學生、藝人林依晨的認同感怒斥「不可原諒」，林依晨6日出席公開活動時誠懇迴應，「沒有這些地方、這些人，就沒有現在的我，請大家理解。」（羅永銘攝）

藝人林依晨只因講了一句「我是成都人，我爺爺是成都人」，就遭曾在政大教過她的講師朱立熙痛罵「不可原諒」。爲此，林依晨6日出面迴應，「沒有這些地方、這些人，就沒有現在的我，請大家理解。」這席高情商的談話，一來凸顯爲人師者逼學生爲認同感道歉的荒謬性；二則，更是隱隱透露即使自己遭受如此對待，她仍謝謝在自己生命中所出現過的每個人，其中當然包括「朱立熙老師」。關於此，爲人師表的朱立熙，若有勇氣細讀「林依晨學生」所說的每句話，能不無地自容？

影歌視三棲的林依晨，出道迄今22年獲獎不斷；身處紛雜在藝能圈，卻也能被圈內人公認爲「零負評女神」。只是，無論她在影藝事業上如何致力提升，如今卻只因表達自己的「認同」而身陷從業以來的最大風暴。

日前，林依晨在大陸節目表示「我是成都人，我爺爺是成都人」，節目播出後，被她視爲恩師、每逢教師節就傳簡訊問候的政大講師朱立熙，爆氣透過臉書斥責「不記得教過成都人」、「我把她的照片全部下架，拜託教師節不要再寄來簡訊，這種虛情假意太廉價。實在對『零負評』太失望了！」這段文字，還搭配畫有「糞便」的底圖。

朱立熙的發文，形同撕毀師生情，綠營網軍側翼循此脈絡，大肆在網路挑起「認同戰火」，但不少網友紛紛出面聲援林依晨，質疑朱立熙「只准教授哈韓，不準學生去中國」，更有網友認爲以認同感來霸凌學生，「當什麼老師」？

然而，朱立熙似乎仍不曉得自己爲何遭網路輿論反撲，5日再度指控林依晨到新疆拍片的動作非比尋常，「這觸犯了國際禁忌」。儘管這段話顯得有些邏輯死亡，但似乎是想透過間接影射的方式，對林依晨貼上配合中國大外宣的扭曲標籤。

儘管網路上的主流與論，大多支持林依晨「不必爲自己的認同道歉」，但身爲當事人，在面對這股趨近思想審查的認同追殺，大多選擇敢怒不敢言。就如同今年5月底在北京開唱的五月天，只因講了一句「我們中國人，來北京一定要吃烤鴨的」，立刻觸發綠營警鈴，大批猶如「思想警察」的網軍涌進主唱阿信臉書洗版辱罵「跪下去」、「背叛臺灣」，逼得他在社羣媒體求饒「開放限時留言區給大家罵」。

也因此，外界大多認爲，被綠營視爲箭靶的林依晨會先沉寂一段時間，結果她卻跌破衆人眼鏡，大方出席品牌活動記者會。被問及眼前紛擾，她誠懇迴應：「成都、臺北、宜蘭是我祖父母、外祖父母還有我自己成長的地方，沒有這些地方、這些人，就沒有現在的我，請大家理解。」被問到恩師朱立熙要她「不用再寄簡訊」，她微笑不語。

這段發言所用的文字雖輕柔，卻對「認同感」做出了充滿渾厚情感的人性詮釋。

簡單說，林依晨認爲，所有在她生命中所出現過的人、事、物，乃至於生活過的每一塊土地，都是造就今日你我所看見的「林依晨」背後的養分；無論好與壞，與她相遇過的一切，都已成爲她的一部分。

聽見這段話令人不禁反思，究竟是什麼樣的人，會認爲自己有資格要求別人「切割自我認同感」？又或是，如果要求她人自我切割是對的事，那麼依照同樣邏輯，難道我們能因爲不滿「朱立熙老師」近期的發言，就要求林依晨必須切斷當年在政大有過的生命歷程，甚至要求她必須與昔日恩師恩斷義絕？如果沒人有這樣的資格，身爲師者的朱立熙，何以自認能對學生做如此殘忍的事？

或許，往後朱立熙不會再收到林依晨的教師節簡訊，但林依晨已經用柔軟的身段替昔日恩師上了一堂人文素養的課：沒有人必須爲自己的認同道歉。如果未來還想拿着「認同之尺」度量別人的思想是否符合政治正確，就請回頭再讀一次學生的肺腑之言。