《中小學生網絡素養》圖書： 做未成年人網絡安全的提燈者和守望者

原標題：《中小學生網絡素養》圖書： 做未成年人網絡安全的提燈者和守望者

紅網時刻新聞記者 曾鵬輝 長沙報道

當孩子與家長將“上網時間”作爲“談判”核心、當遊戲和“熱搜”成爲孩子之間興趣最濃的話題、當今年高考作文主題就是“AI”……不論歡喜或憂慮，今天的孩子已在網中央！斷網限制，放任上網，都不是網絡時代應對孩子用網的明智選擇。

6月，紅網策劃並推出《中小學生網絡素養》系列圖書，該圖書由湖南人民出版社出版。當未成年人被網絡包圍沉陷其中時，這套圖書或許能提供突圍之道。這也是今年元月國家實施《未成年人網絡保護條例》以來，全國第一套成體系、精準對標中小學生成長的網絡素養圖書。

網絡素養是網絡“第一代”的必修課

當下的未成年人是出生即觸網的“第一代”。10後出生時，父母爲其添置奶粉、尿布，就是網購；童年時看動畫片，多是網絡點播；與遠方親人聯繫，靠視頻連線；學習時，大部分都上過各種網課……網絡的各種應用場景組成了他們的生活環境。

然而，網絡技術日新月異、網絡內容參差不齊，未成年人在享受網絡便利的同時，也面臨網絡詐騙、暴力、色情、沉溺等諸多風險。因沉迷網絡而耽誤學業、甚至走入誤區的現象時有發生。去年底，我國未成年網民羣體近2億人，未成年人已成爲當前網絡大軍的重要主體。如何爲中小學生扣好網絡時代的“第一粒釦子”，提升網絡安全意識、規範網絡行爲，築牢網絡安全防線刻不容緩。

著名教育學博士、圖書總主編、省教育科學研究院副院長趙雄輝告訴紅網記者，“不能將網絡視爲洪水猛獸，應當樹立宜疏不宜堵的底線思維。既不拒網絡千里之外，又不沉溺其中。”

紅網作爲排名全國新媒體領軍方陣的地方黨網，經過多年研究發現，只有引導未成年人科學認知網絡，識別網絡信息真僞，全面提升網絡素養，才能從根本上讓未成年人正確駕馭網絡，網爲我用。

紅網始終致力於推動網絡安全建設、維護風清氣正的網絡空間。而且經過常年積累，在內容產品上，形成了一套如何引導未成年人用網的方法論。

基於這樣的認知與優勢，紅網在省委網信辦、省科協的指導下，推出了一套符合未成年人閱讀習慣的《中小學生網絡素養》圖書，全書12冊。圖書從未成年人網絡安全意識、文明素養、行爲習慣、防護技能等方面入手，講述如何讓孩子們科學、文明、安全用網。

圖書遵循《條例》精準服務未成年人

《未成年人網絡保護條例》明確規定，國務院教育部門應當將網絡素養教育納入學校素質教育內容；學校應當將提高學生網絡素養等內容納入教學活動；鼓勵中小學校自行採購相關服務，爲學生提供優質網絡素養教育課程；國家鼓勵和支持研發、生產和使用專門以未成年人爲服務對象、適宜未成年人身心健康發展規律和特點的網絡技術、產品……（詳見《條例》第13、14、16、18條）。

趙雄輝認爲，《中小學生網絡素養》圖書的出版，完全對標了條例的相關規定，是對條例的深度宣傳與精準解讀。圖書爲孩子們建立了完整的網絡認知體系，讓他們明白網絡是什麼、能幹啥、需要當心啥。內容完全遵循“適宜未成年人身心健康發展規律”。

他希望圖書能夠幫助孩子們抓住網絡世界的機遇與挑戰，讓孩子們成爲未來網絡強國的中堅力量。

如果說《未成年人網絡保護條例》從外圍爲網絡時代的孩子築起一道堅實的法律屏障，那麼《中小學生網絡素養》圖書則是給孩子內心提供了網絡時空的導航之燈與防護之盾。

湖南師範大學教育技術系教師、圖書六年級上冊主編簡婕認爲，“法律保護與圖書沁潤的雙重作用，網絡‘第一代’素養將會得到全面提升。”

網絡世界亦如叢林世界，危險與機遇並存。需要有人爲孩子們做網絡安全的提燈者和守望者。長沙師範學院副教授、博士、圖書副主編李文娟評價，“圖書的出版，體現了紅網的價值追求與社會責任，這套書無疑是最好的提燈者和守望者。”

圖書內容對標同步年級教材產品

圖書是思想的聚集，更是心血的沉澱。

趙雄輝介紹，編撰團隊在圖書框架搭建、內容撰寫、裝幀設計等方面進行系統科學規劃，突出權威、實用、可讀，完全與同年級教輔教材標準同步。

天心區教育科學研究中心副主任、圖書副主編曹紹峰告訴記者，這套圖書的編撰者都是來自教學一線、具有豐富實戰經驗的老師，圖書中很多場景實例都源於真實的教學。參與者都認爲，將掌握網絡常識與提升網絡素養緊密相連，讓孩子們科學文明上網，這是人民教師的職責所在。

身處網中自當一網情深。紅網與從事網絡教學的一線老師開啓了近一年時間的圖書編撰之路。近日記者看到即將進入市場的圖書，每個頁碼都承載着出版人、編撰者的情感與心血。

圖書涵蓋小學三年級至初中二年級，按年級分上下冊出版，難度循序漸進。內容拆分爲單元、課程。每節課有場景設置、提問解答、延伸閱讀、思維導讀、小結……學生們讀來親切熟悉。內容豐富且與時俱進，如上半年流行的SORA等都收入其中。書中設置了很多生活場景，加入大量卡通漫畫，通俗易懂，能夠即學即用。

值得一提的是，圖書所有章節，特別強調如何保護自我與提升網絡素養。如信息安全保護，先講述網絡環境下，未成年人的個人信息隨時可能被泄露。例如，使用簡單密碼或在多個網站使用同一密碼都是危險做法。此外，網絡攻擊者可能利用各種手段獲取未成年人的信息。而提高網絡素養能幫助他們識別攻擊行爲，從而有效保護自己的信息安全。

給未成年人量身定製一套網絡素養圖書，作爲獻給孩子們成長的禮物。這是一生都在從事教育研究的趙雄輝的出版初心。看來他的願望即將實現。

（曾鵬輝）