中考10科只扣了32分，這位成都女生分享了自己的“學習法寶”

文丨沙西雪兒

隨着今年小升初步入尾聲，成都多所初中學校最近都在陸續開展新生報到工作。

和小學相比，初中學科增多，學習節奏提速，不少家長都擔心孩子該如何更好地適應。對此，我們也注意到，不少初中在新生報到時，都在以各種形式提前給出學習建議。

當然，除了老師們給出的學科建議，高年級優秀的學長學姐們，一直都是衆多家長和新生想要諮詢和“取經”的對象。

日前，成都市石室聯合中學在新生入學報到時，就安排了這樣一場“見面會”——邀請多位2024屆的優秀畢業生回校，結合初中三年的學習生活，爲即將入校的學弟學妹們帶來初中“入學第一課”。

分享會現場 圖源學校公衆號

記者也到現場聽了這幾場分享會，還挺有感觸的。

一是感觸這些名校學生之間“傳幫帶”的氛圍，真的太好了。比如今年受邀的幾位學生，不只是聊學習，包括初中三年的心理調整、成長規劃等，全都聊到了。事無鉅細，毫無保留。

二是感觸更年輕的這代家長們，在孩子的教育上，都非常用心。比如石室聯中這幾場分享，場場滿座，現場真的叫人山人海，不少家長的筆記本都記了滿滿幾大頁。

分享會現場 圖源學校公衆號

這也是我們今天這篇推文的目的之一，就是希望有更多的家長明白：學習不是孩子自己的事，也不是學校單方面的事，孩子的順理成長，一定離不開良好的家校配合。

以下就是我們整理的現場講座內容，希望能對即將和已經入讀初中的家庭們帶來一些思考和幫助。

底子牢了，才能跳起摸高

一定要重視基礎

分享人：蔡同學

石室聯中2024屆5班

中考分數：678分

錄取高中：七中林蔭

今年中考後，蔡同學的分數，可以說是在各大家長羣都刷過屏——滿分710分，蔡同學的裸分達到了678分。

也就是說，10門科目，她只被扣了32分。

在跟學弟學妹們的交流中，蔡同學分學科給出了自己的學習建議。

語文：

第一，多閱讀經典作品，提升語文素養，堅持隨手摘抄好詞好句或者文學典故的習慣，對寫作幫助會很大。

第二，認真對待每一次的閱讀訓練，多去思考自己的答題思路與標準答案有何區別，哪些地方思考得還不夠全面，逐步規範自己的答題語言，簡潔，但是覆蓋要點。

第三，堅持早讀。可以利用假期把下個學期要學的古詩文提前預習了，最好是提前背誦，這樣，新學期學習就可以把更多精力放在古詩文的理解上。

第四，多積累文言文常見字詞的釋義。比如，每做完一篇文言文，對照翻譯進行批註，遇到不熟的實詞可以翻閱詞典，把釋義逐條整理在筆記本上。

第五，作文要進行精修，在一遍又一遍的修改過程中，不僅寫作水平會得到提升，精修過的寫作素材對考試也很有幫助。

數學：

第一，認真聽課，緊跟老師節奏，掌握好基礎的知識點，不要因爲覺得課堂內容過於簡單而忽視課堂。

第二，不要盲目刷題。學會舉一反三，多回顧自己的錯題和好題，總結歸納題型和方法，形成自己的知識體系。

第三，如果經常粗心犯錯，可以把自己犯錯的具體方面記錄在筆記本上，避免下一次再犯同樣的錯誤。

第四，不要懼怕難題，要有迎難而上的精神，靈活運用所學知識，多思考，多嘗試，直到攻克爲止。

第五，注意做題的速度。不要養成邊做題邊檢查的習慣，在做一套題前，你永遠不知道它的知識難度，所以每一次考試都要全力以赴，萬萬不可輕敵。

英語：

第一，掌握好課內知識，牢記單詞和短語，認真背誦過關卷，基礎要打牢。

第二，在課內基礎上進行適當拓展。比如，在學完一個單元之後，我會用電子詞典查詢每個單詞的釋義、用法和變形，批註在單詞表旁邊，每次考前都會再複習一遍。

第三，站在出題人的角度去思考，瞭解、積累每個單詞在考題中出現的頻率與考察方式，然後記錄重點的單詞和短語，再根據首字母或者是常跟的介詞進行着重記憶，也可以根據用法去推測老師可能會怎樣來考察這個單詞。

第四，英語作文可以積累一些邏輯連接詞和好用的句型，然後學以致用，把學過的單詞和短語運用到自己的作文中。

第五，加強英語的課外積累。我認爲最好的方法就是閱讀英文原著，在初讀時，可能會遇到很多不認識的單詞，但只要不影響理解，就可以先跳過，或者在語境中慢慢體會。讀完書之後，還可以嘗試去背誦其中的精彩片段，這樣不僅可以擴大詞彙量，還能讓你愛上這個學科。

物理化學：

第一，立足課本。不要忽視教材的重要性，要關注教材上的每一處細節，包括家庭小實驗和課後習題等，他們都有可能成爲考題。

第二，課外拓展非常有必要，可以適當刷一些難題來提升自己的能力，並且可以從中總結出一些常見的解題思路。

第三，按時回顧自己的錯題。準備一個筆記本，不需要抄題，只需把自己錯誤的那個點抄在筆記本上，既節約時間，也方便考前複習。

此外，物理、化學是初中才接觸到的兩門學科，難免會有一些晦澀難懂，但不要有畏難情緒，可以從生活中關注一些常識和現象，與課本內容融會貫通，逐步建立物理和化學模型，培養自己的理科思維，同時也要懂得舉一反三。

生物、地理、政治、歷史

不要覺得副科不重要就不認真聽講，而是應該在課堂上儘量掌握知識，節省課後複習的時間。會考前可以利用碎片時間，對知識點進行全面複習，要想總分高，一定不要在副科上丟分。

除了學科學習，一定別忘了提升綜合能力，學習之餘可以多參加學校豐富的課外活動，既能鍛鍊自己，也能從繁忙的學習中暫時“換換腦子”。

另外，流水不爭先，爭的是滔滔不絕，希望大家能夠在三年的生活中保持一個好的心態，以飽滿的熱情去迎接每一天。

學會自主學習

但不要盲目地做加法

分享人：黃同學

石室聯中 2024屆8班

中考分數：656分

錄取高中：七中林蔭

大家進入初中後，首先要學會適應新變化，積極調整自己的學習態度和方法。

比如，在學習內容上，小學更加註重基礎知識和興趣培養，初中學習的深度和廣度都會大幅增加，課程會變得更加系統和專業。其次，在學習方法上，小學可能更多的是老師手把手地教，學生去模仿和記憶。但到了初中，更加需要主動學習，學會獨立思考和解決問題，也更加註重綜合素質培養，比如團隊合作能力、溝通表達能力、批判性思維等。

如何應對這種變化，跟大家分享幾條經驗。

第一，學會自主學習。初中階段，自覺性以及對自己有清晰且充分的認識，尤爲重要。“比如說，我平均每天有三個小時的可用碎片化時間，我的弱項是化學，所以在這幾個小時中，我就會着重整理複習當天的化學筆記以及做一些拔高練習。所以，我不認爲這是‘卷’，而是學會合理利用時間，讓碎片化時間發揮價值。”

第二，不要盲目地做加法。學習就像吃飯，不能太少也不能過飽，一味做加法只會過猶不及。“九年級上期的時候，我非常焦慮我的英語，就買了很多練習題，最瘋狂的時候我一週刷完了一本真卷。然而我發現，雖然做題的數量增多了，但是我接收到的知識品質卻降低了，導致下次再遇到類似的考點時，我不僅不能像從前一樣從容應對，還需要重新翻書複習，效率反而降低了。”

第三，初中是一次長跑，要學會合理地將力量留給最後的衝刺。學習之餘可以培養幾門興趣愛好，放鬆身心，勞逸結合，方能細水長流。

第四，摸索出自己的學習方法。世界上沒有兩片相同的葉子，也沒有完全普適的學習公式，找到適合自己的學習節奏纔是致勝的不二法門。“包括今天跟大家分享的所謂經驗，也是僅供參考，大家一定要學會摸索最適合自己的方法。”

優秀的學習品質

比單純的考試結果更加重要

分享人：冉同學

石室聯中2024屆12班

中考分數：654分

錄取高中：七中林蔭

“學習是一條很漫長的路，在學習過程中，培養的學習習慣比單純的考試結果更加重要，因爲結果是暫時的，但習慣是終身的。”所以，表面看，每個人的學習方法或許不同，但所有優秀學習者身上，一定有着相同的學習品質，這些纔是最值得學弟學妹們多去思考的。

第一個品質是勤奮。有付出纔會有收穫，不要覺得自己聰明就不需要勤奮，所有取得好成績的同學一定都很努力。“我自己的經驗是，平時不論做任何事情，都要親力親爲。包括中考這段經歷，我的收穫之一，就是想明白了一件事，那就是如果平常不努力，沒有賦予自己足夠的底氣，那麼，在考場上一定做不到氣定神閒，而是會自亂陣腳，導致最終的失敗。”

第二個品質是專注。要努力學習，但要避免“假努力”。在學習中，質量永遠比數量更重要，三心二意地學10分鐘，效果大概都不如專注地學1分鐘好。“有些同學經常會逼自己，比如很困了或者已經學不進去了，但還要堅持坐在書桌前，這個就叫假努力，只能感動自己，感動不了任何人，所以，要學會做有效的事情。”

第三個品質是堅持。比如，我個人有兩個習慣，一個是記筆記，在我看來，一切的知識沒有經過自己筆頭的書寫，就相當於失去了一遍在腦海中覆盤的機會。另一個是寫日記，我從初二開始寫的，不是長篇大論的“流水賬”，也不是傾倒情緒的“垃圾桶”，而是每一天都有側重點，比如通過記錄生活片段訓練描寫能力、邏輯思維等等，久而久之，寫作能力也得到了提高。

第四個品質是全面發展。進入初中，要盡力做到全面發展，尤其是要勇敢面對弱勢學科。“弱項可以迴避，但這一科的考試無法迴避。偏科的天才很少，大多數同學還是要保證每一科均衡發展，提升自己的競爭力。所以在這個假期，大家可以提前預習攻克一下自己的薄弱學科。”

第五個品質是兼具自信與謙虛。人外有人，天外有天。要永遠以謙虛的態度去對待身邊的每一位同學，學習他們身上的優秀品質。當然，也要永遠相信自己，只要相信自己的可能性，就會離目標越來越近。“考試沒有考好，我覺得沒有關係，只要方向是正確的，學習方法是對的，就不要輕易動搖，可能只是火候還沒有到，繼續努力，下次一定會成功。”

第六個品質是具有全球視野。希望大家不要做一個無情的“刷題機器”，平時多去關注一些比較前沿的消息，雖然在考場上遇不到原文，但打開自己的視野和思維方式一定是會有優勢的。

最後一個則是從小事做起。不積跬步，無以至千里。有這麼一句話，有了圖書館纔會讀書的人，他到了圖書館也不會讀書。無論是學習還是其他事情，只要有想法就立刻去做，一旦開始拖延就會一直拖延，永遠解決不了。

後記：

總的感受而言，所謂的這些“學霸”們，其優秀的真的不只是他們的某一場考試的分數，而是習慣、品質、心態、思考問題的方式等等。

我們也希望通過這組分享，讓更多的準初中孩子們以及家長們，對接下來的三年學習生活，能有更多維度的思考和規劃。

當然，如果您的身邊也有這樣的優秀的學習對象，也歡迎你聯繫我們，我們一起“大家幫助大家”，讓更多的孩子感受到榜樣帶來的力量。